2018届高三语文难点突破100题（含解析）（打包100套）
2018届高三语文难点突破100题难点01准确解答“理解文中重要概念的含义”类题目含解析201901191400.doc
2018届高三语文难点突破100题难点02准确解答“理解文中重要句子的含意”类题目含解析201901191401.doc
2018届高三语文难点突破100题难点03筛选并整合文中的信息含解析201901191402.doc
2018届高三语文难点突破100题难点04揣摩文章结构把握文章的行文思路含解析201901191403.doc
2018届高三语文难点突破100题难点05准确而全面地归纳内容要点概括文章的中心意思含解析201901191404.doc
2018届高三语文难点突破100题难点06分析论点论据和论证方法含解析201901191405.doc
2018届高三语文难点突破100题难点07准确“分析概括作者在文中的观点态度”含解析201901191406.doc
2018届高三语文难点突破100题难点08体会文中重要语句的丰富含意含解析201901191407.doc
2018届高三语文难点突破100题难点09揣摩语段的表达作用含解析201901191408.doc
2018届高三语文难点突破100题难点100如何明确作文的主题201901191410.doc
2018届高三语文难点突破100题难点10如何鉴赏作品中的形象含解析201901191409.doc
2018届高三语文难点突破100题难点11揣摩文题的思想内涵和其对文章结构的作用含解析201901191411.doc
2018届高三语文难点突破100题难点12品味精彩的语言表达艺术含解析201901191412.doc
2018届高三语文难点突破100题难点13鉴赏作品所运用的艺术手法含解析201901191413.doc
2018届高三语文难点突破100题难点14探讨作者的创作背景和创作意图含解析201901191414.doc
2018届高三语文难点突破100题难点15正确分析文学类文本中的民族心理和人文精神含解析201901191415.doc
2018届高三语文难点突破100题难点16对作品进行个性化阅读和有创意的解读含解析201901191416.doc
2018届高三语文难点突破100题难点17准确“筛选并整合文中的信息”含解析201901191417.doc
2018届高三语文难点突破100题难点18准确把握新闻类文本的语言特色含解析201901191418.doc
2018届高三语文难点突破100题难点19准确把握科普文章的语言特色含解析201901191419.doc
2018届高三语文难点突破100题难点20准确把握文章结构含解析201901191420.doc
2018届高三语文难点突破100题难点21准确概括文本的中心意思含解析201901191421.doc
2018届高三语文难点突破100题难点22分析文本的文体基本特征和主要表现手法含解析201901191422.doc
2018届高三语文难点突破100题难点23评价文本的主要观点和基本倾向含解析201901191423.doc
2018届高三语文难点突破100题难点24对文本描述的现象或提出的观点做出自己的判断含解析201901191424.doc
2018届高三语文难点突破100题难点25探究文本中的某些问题提出自己的见解含解析201901191425.doc
2018届高三语文难点突破100题难点26掌握情境式默写的诀窍含解析201901191426.doc
2018届高三语文难点突破100题难点27如何减少惯常的书写错误含解析201901191427.doc
2018届高三语文难点突破100题难点28正确理解一词多义含解析201901191428.doc
2018届高三语文难点突破100题难点29正确理解古今异义含解析201901191429.doc
2018届高三语文难点突破100题难点30正确理解通假字含解析201901191430.doc
2018届高三语文难点突破100题难点31准确判断偏义复词含解析201901191431.doc
2018届高三语文难点突破100题难点32准确推断文中不理解的实词的含义含解析201901191432.doc
2018届高三语文难点突破100题难点33结合语境推断文言虚词在文中的意义和用法含解析201901191433.doc
2018届高三语文难点突破100题难点34借助课内知识辨析虚词的意义和用法含解析201901191434.doc
2018届高三语文难点突破100题难点35正确理解并解答古代汉语中的特殊句式试题含解析201901191435.doc
2018届高三语文难点突破100题难点36正确辨别词类活用现象含解析201901191436.doc
2018届高三语文难点突破100题难点37识记古代文化常识含解析201901191437.doc
2018届高三语文难点突破100题难点38掌握辨析和翻译文言特殊句式常见的失误含解析201901191438.doc
2018届高三语文难点突破100题难点39准确把握要求翻译的重要实词通假字含解析201901191439.doc
2018届高三语文难点突破100题难点40正确理解和翻译文中重要的虚词含解析201901191440.doc
2018届高三语文难点突破100题难点41明确信息的意义指向含解析201901191441.doc
2018届高三语文难点突破100题难点42有效筛选信息含解析201901191442.doc
2018届高三语文难点突破100题难点43准确作答信息概括推断题含解析201901191443.doc
2018届高三语文难点突破100题难点44准确全面地概括内容要点含解析201901191444.doc
2018届高三语文难点突破100题难点45准确识别归纳概括类试题的设题陷阱含解析201901191445.doc
2018届高三语文难点突破100题难点46透过文中细节把握“作者在文中的观点态度”含解析201901191446.doc
2018届高三语文难点突破100题难点47准确把握材料的主旨作者的写作意图和思想倾向含解析201901191447.doc
2018届高三语文难点突破100题难点48正确解答“分析概括作者在文中的观点态度”类试题含解析201901191448.doc
2018届高三语文难点突破100题难点49如何寻找断句标志词含解析201901191449.doc
2018届高三语文难点突破100题难点50无标志词时如何断句含解析201901191450.doc
2018届高三语文难点突破100题难点51鉴赏古代诗歌中的物象人物形象含解析201901191451.doc
2018届高三语文难点突破100题难点52鉴赏古代诗歌中的景物及意境含解析201901191452.doc
2018届高三语文难点突破100题难点53准确理解诗歌词句意义掌握炼字技巧含解析201901191453.doc
2018届高三语文难点突破100题难点54鉴赏古代诗歌的表达技巧含解析201901191454.doc
2018届高三语文难点突破100题难点55评价古代诗歌的思想内容和感情含解析201901191455.doc
2018届高三语文难点突破100题难点56准确评价古代诗歌中作者的观点态度含解析201901191456.doc
2018届高三语文难点突破100题难点57如何才能避免诗歌题不必要的丢分含解析201901191457.doc
2018届高三语文难点突破100题难点58准确识记多音字含解析201901191458.doc
2018届高三语文难点突破100题难点59准确辨析形声字的读音含解析201901191459.doc
2018届高三语文难点突破100题难点60准确辨析形近字的读音含解析201901191460.doc
2018届高三语文难点突破100题难点61准确辨析形近字含解析201901191461.doc
2018届高三语文难点突破100题难点62准确辨析同音字含解析201901191462.doc
2018届高三语文难点突破100题难点63准确辨析义近字含解析201901191463.doc
2018届高三语文难点突破100题难点64准确把握问号的用法含解析201901191464.doc
2018届高三语文难点突破100题难点65把握句末点号在引号内和引号外的情况含解析201901191465.doc
2018届高三语文难点突破100题难点66准确把握括号与点号的连用含解析201901191466.doc
2018届高三语文难点突破100题难点67准确把握冒号的用法含解析201901191467.doc
2018届高三语文难点突破100题难点68准确区分近义词语含解析201901191468.doc
2018届高三语文难点突破100题难点69准确辨别词语的感情色彩含解析201901191469.doc
2018届高三语文难点突破100题难点70准确判断词语的搭配对象含解析201901191470.doc
2018届高三语文难点突破100题难点71准确区分谦辞敬辞含解析201901191471.doc
2018届高三语文难点突破100题难点72准确把握成语的一词多义现象含解析201901191472.doc
2018届高三语文难点突破100题难点73辨析语序不当含解析201901191473.doc
2018届高三语文难点突破100题难点74辨析搭配不当含解析201901191474.doc
2018届高三语文难点突破100题难点75辨析成分残缺或赘余含解析201901191475.doc
2018届高三语文难点突破100题难点76辨析结构混乱含解析201901191476.doc
2018届高三语文难点突破100题难点77辨析表意不明含解析201901191477.doc
2018届高三语文难点突破100题难点78辨析不合逻辑含解析201901191478.doc
2018届高三语文难点突破100题难点79扩展语句而不牵强含解析201901191479.doc
2018届高三语文难点突破100题难点80压缩语段而不丢失文段信息含解析201901191480.doc
2018届高三语文难点突破100题难点81如何选用合适的句式含解析201901191481.doc
2018届高三语文难点突破100题难点82仿写怎样才能做到形神兼备含解析201901191482.doc
2018届高三语文难点突破100题难点83怎样变换句式才不会伤害句子原意含解析201901191483.doc
2018届高三语文难点突破100题难点84如何让句子衔接得当含解析201901191484.doc
2018届高三语文难点突破100题难点85语言表达做到准确鲜明含解析201901191485.doc
2018届高三语文难点突破100题难点86语言表达生动得体含解析201901191486.doc
2018届高三语文难点突破100题难点87准确作答图文转换题含解析201901191487.doc
2018届高三语文难点突破100题难点88解决半命题作文的补题问题201901191488.doc
2018届高三语文难点突破100题难点89命题作文准确审题含解析201901191489.doc
2018届高三语文难点突破100题难点90解决文字类材料作文的瓶颈问题含解析201901191490.doc
2018届高三语文难点突破100题难点91找准图画作文审题的关键201901191491.doc
2018届高三语文难点突破100题难点92对新材料作文进行审题立意201901191492.doc
2018届高三语文难点突破100题难点93使文章内容变得深刻201901191493.doc
2018届高三语文难点突破100题难点94使文章内容丰富201901191494.doc
2018届高三语文难点突破100题难点95高考作文“有创新”201901191495.doc
2018届高三语文难点突破100题难点96高考作文“感情真挚”201901191496.doc
2018届高三语文难点突破100题难点97使文章文体特征鲜明201901191497.doc
2018届高三语文难点突破100题难点98如何快速打开写作思路201901191498.doc
2018届高三语文难点突破100题难点99如何合理规划作文结构201901191499.doc
模块一 论述类文本阅读
难点01 准确解答“理解文中重要概念的含义”类题目
解答“理解文中重要概念的含义”类题目的方法可以用“两个辨明，四个警惕”来概括。
“两个辨明”指辨明“正确”与“最为准确”，辨明“不属于”与“不符合文意”。“正确”指该选项所表述的内容没有知识上、事理上的错误；“最为准确”指对重要概念的内涵和外延、特征与作用等，做出了科学、规范而周密的解说。“不属于”指该选项所表述的内容或许正确或许错误，但不在该重要概念的范畴之内；“不符合文意”则指该选项与文本信息有不相符的地方。
“四个警惕”是指警惕范围扩缩，警惕扭曲文意，警惕混淆时空，警惕胡乱组合。1．所谓范围扩缩，是指选项故意漏掉限制性词语或混淆某些范围的界限，造成概念范围的扩大或缩小。2．扭曲文意指选项故意扭曲文本的意思，把考生的思维朝背离文本意思的方向引领。3．混淆时空指事物的发展总有先后顺序，但有些选项会故意混淆事物的先后顺序，以迷惑考生。4．胡乱组合指文章在解释某一个概念或说明某一对象时，会使用比较多的事例，选项就故意把其中几个事例的内容加以组合，并且使组合后的信息与文本信息相左，以迷惑考生。
一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
知识分子，以独立为第一义
界定和划分“知识分子”大致有两种标准：一种是职业标准，一种是精神标准。对“知识分子”，人们可以从社会职业分类上下一个颇为宽广的定义，也可以从一种精神思想特征上下一个相当狭窄的定义。
如果要对所有知识分子提出一种比较普遍的精神标准或者说“职业伦理”，那么，我想能够提出来的只能是“独立”，即尽可能地在人格、精神上独立，包括经济上的自食其力、有自己内在和外在的尊严。也就是说，他们应当比从事别的职业的人更加关注和热爱他们工作的对象，关注对某些具有真理性的观念和知识的探寻或守护。为此，他们应当具有一种独立的精神、独立的思考，不为任何个人或集团的利益、立场而扭曲这些观念和知识。
正是基于上述兼顾职业和精神两方面的观点，我认为应当是“独立”而不是别的什么，成为知识分子比较明显和普遍的辨识标志，这也是一个比较基本的标准，是知识分子的优先义，或者说“第一义”，即一个知识分子必须先有比较独立的精神人格，然后才有其他。独立当然不是指完全在客观上独立，脱离社会而孤立，而是说知识分子一旦进入此行，一旦从事观念性工作，就应当有一种思想和精神上要尽量独立的自我意识和要求，并且努力为自己创造保障这种独立的政治和经济条件。独立是第一步。独
……
难点03 筛选并整合文中的信息
解答“筛选并整合文中的信息”类题目，考生可以采用“三个步骤，四盏神灯”的方法。
“三个步骤”是：1．细读勾画，把握主旨。“筛选并整合文中的信息”类题目所涉及的内容范围一般比较大，所以，细读文本，把握全文的主旨和结构脉络就显得尤为重要。考生可以边阅读边勾画，即在阅读过程中对那些揭示文章主旨、暗含作者见解的语句进行圈点勾画，这样既可以减少答题时将选项与原文信息比照的工作量，又可以为一些选项的比照提供快捷、方便的线索。2．把握题干，确定答题区间。在筛选并整合文中的信息时，题干是标准，文本是依据。在明确了题干要求，筛选出真伪比较明朗的选项后，对于其他选项一定要找准其所对应的文本信息，认真比照。3．选出答案，复核锁定。考生在选出答案后，须再进行复核，要进一步确认排除干扰项的依据所在，以确保所选答案正确无误。
“四盏神灯”是指在比照信息的过程中，考生要特别注意以下扭曲原文信息的四种类型：1．漏掉信息，以偏概全；2．因果倒置，主客颠倒；3．未然已然，信息错乱；4．无中生有，强加因果。
至于“筛选并整合文中的信息”的主观题，可以通过“三看两表述”的方法来解答：
“三看”是指：1．看文本，理清脉络。通过对文本的理解和概括，梳理出文本的脉络结构，把握文本重点表述的内容。2．看题干，有效筛选。分析题干中的显性和隐性要求，根据具体要求从文本中寻找有效信息，确定题目涉及的语句、段落等，找到答题的关键性词句。3．看信息，提炼归纳。筛选出来的材料，有的是分散、零散的，有的只承载了部分关键信息，考生须要在此基础上进行归纳概括，重新整合。
“两表述”指：1．准确表述。筛选出来的信息须要进行归纳与整合，不能直接照抄，要注重准确表述。2．全面表述。根据题干的要求以及试题的分值等把握答题的要点，保证表述的全面性。
阅读下面的文字，完成后面的题目。
网络穿越小说，是指现代人通过魂穿(主人公的灵魂穿越到古代并附身到古人身上）、身穿(利用各种方式使整个人穿越到古代)和重生三种方式，穿越到另一个时空后的传奇性经历。主人公常用现代观念和现代技术手段大展宏图，成为影响甚至是左右当时历史发展的人物。网络穿越小说中的历史背景分为两类：一是真实存在过的历史，一是子虚乌有的历史。但不管是哪类历史背景，网络穿越小说都应该划归于重写历史故事的文络穿越小说不仅继承重写历史故事的传统，而且相比前人的创作，它重新建构，甚至想象、篡改历史的冲动更为强烈。由于身处后现代社会背景，个人主体只能够在个体想象和历史叙事中重新建构自身，既能实现对现实社会的逃避，又在文学编织的“白日梦”中获得满足。因此与历史演义小说相比较，网络穿越小说具有更大的想象空间和发挥余地，可以让具有现代思想的主人公突破历史时空的局限，用现代人的视角
……
难点100 如何明确作文的主题
在一篇作文中，内容的转换开合，情节的跌宕起伏，都是在主题的指引下进行的。事实上，文章的意义就在于其主题。那么怎样明确作文的主题呢？
1．开头处紧扣题旨。材料作文或话题作文一般要求考生题目自拟，而考生在写作时，可将材料或话题中的关键词嵌入题目中，体现出作文的主题。如安徽卷的优秀作文《授之以鱼，不如授之以渔》的开头：
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，留意到这个条幅，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
文章开头紧扣材料中的事件和关键句子“不用时请将梯子横放”，紧紧扣住了题旨。
2．行文中反复扣题。考生在作文时，对于体现文章主旨的关键词应紧抓不放，在开头、中间、结尾等文章的主要位置，不断地重现这个关键词，这样会给人一种思维缜密、严谨的感觉。这样做可以使文章主题从思维深处浮现于视觉表面，从而更容易紧扣作文主题。
另外，还可以采用“似曾相识点题法”，即在行文的过程中，让熟悉的词语、句子在文中反复出现，进而不断强化主题，又在变化中给人以丰富生动的感觉。
同时，在文章中反复点题，点题的形式每次都有变化，这样就避免了重复点题的生硬，变刻意点题为自然点题，显得机智圆熟。
3．结尾处照应题旨。不管文章的构思如何巧妙，不管前文有没有点题，结尾照应题旨，是确保文章不跑题的最后关卡。若前文没有点题，结尾一定要出现材料或话题中的关键词，否则，很容易被阅卷老师判为偏题或离题；前面已经点了题，结尾再次照应，更能使文章主题突出。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
面对滚滚流逝的江水，孔子感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间总在不经意间匆匆流逝。很多人终其一生，不断地追求物质的富足，在他拥有一切时，回首人生却发现一路上错过了不少的风景：与家人的团聚，徜徉于大自然中，等等。原来适当的时候停一停脚步，享受当下，心灵的富足也别有风味。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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