共24题，约17300字。

　　天津市四合庄中学2018-2019第一学期高一语文期中质量检测
　　一、基础知识
　　1.下列词语注音和字形都正确的一项是（   ）
　　A. 彳亍chì      漫溯sù     作楫       曹杂
　　B. 参乘shènɡ    忤视wǔ     斑斓       目眩
　　C. 鲰生zōu      平仄zé     租赁       戳没
　　D. 菲薄fēi      叱骂chì    惆伥       嬉笑
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】试题分析：题干是“下列词语注音和字形都正确的一项是”。本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。正确的读音为：A项，作楫（揖）  曹杂（嘈）  C项 平仄（zè）  戳没（戮） D项，惆伥（怅）  故本题选B项。
　　【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：1、平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2、加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。 5、学会以义辨形。6、学会根据语境辨形。
　　2.依次填入下面文段的横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　在新的一天来临的第一分钟，五星红旗        《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港          主权。 与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营      给中国人民解放军，解放军开始      香港防务。
　　A. 随着  行使  转交  接管    B. 伴着  执使  转交  管理
　　C. 伴着  行使  移交  接管    D. 随着  执使  移交  管理
　　【答案】C
　　【解析】
　　根据最后一空，可以推断填“接管”，第二空可以断定填“行使”，第一个空格至关重要，五星红旗不可能“随着”音乐，因为“随着”有“跟着”的意思，应该是“伴着”。
　　3.下列成语使用正确的一句是（   ）
　　A. 著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是“长歌当哭 ”，如泣如诉，让人潸然泪下。
　　B. 每到四月中旬漫山遍野的梨花就 风华正茂 地绽放开来，小村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。
　　C. 隔壁班的班主任总来我班串门是项庄舞剑意在沛公，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
　　D. 台上走出了一位短小精悍的人物，原来就是万众期待鲁迅先生。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】试题分析：题干是“下列成语使用正确的一句是”。本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用“正确”的一项。A项，“长歌当哭”：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。不合语境，使用错误。B项，“风华正茂”：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。望文生义，使用错误。C项，“项庄舞剑意在沛公”：意在沛公是指项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。不合语境，使用错误。D项，“短小精悍”：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。语境取第一个意思。使用正确。故本题选D项。
　　【点睛】分析成语可从以下五个方面入手：①要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。
　　4.下列句子中有语病的一句是（　　）
　　A. 这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。
　　B. 我目睹中国女子的办事，是始