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语文教学资源

2006年九年级语文综合测试卷5

人教版

文件格式
doc
文件大小
75 KB
更新时间
2006/4/2 6:50:20
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有37道题,约8210个字。
  综合训练(四)
  张梦
  虽然老师不在你的身边,但老师的祝福却永远在你的左右;
  不管你在哪里,幸运将时刻陪伴你,相信自己吧,你一定是最棒的!
  一、课内外积累(10分)
  1、你熟悉下列加点字和拼音吗?认真地根据拼音书写汉字,请细心地给加点注音,若是错别字,请先改正后注音。(2分)
  A、  好____为《梁父吟》
  B、好闾左zhé_________戍渔阳
  C、延弃弓操_____________刀,骤马上山坡来杀曹操。
  D、侍____才放旷
  E、何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶yè___你。
  F、当鱼塘寒浅zhì___着游鱼。
  2、古诗文默写(4分)
  (1)入则无法家佛士,                          ,国恒亡
  (2)同写雪景,各具特色,毛泽东《沁园春·雪》中化静为动,气势奔放的句子是                                 ,                                ;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,联想美妙的句子是                                   ,                                。
  (3)毕业了,你和你的好友将天各一方,好友非常伤感,这时,你可以借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“                              ,                                ”这两句名言来劝慰他,还可以用苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“                  ,                         ”来祝愿朋友。
  (4)优秀教师杨红英,在教坛耕耘四十载,创造了许多骄人的业绩培育了许多出色的人才,退休后,义务当九资河中学的德育辅导员,在教坛上继续发出自己的光和热,这真是                            ,                         。(用李商隐的《无题》是相关诗句填写)
  3、读下面这则材料,然后答题。
  湖北日报载:人民教育出版社首次选入了金庸的《天龙八部》第四十回“燕云十八骑,奔腾如虎风烟举”片段,将其编排在全日制普通高级中学语文读本第四册(必修课)第六课里。此举引起了各方的激烈争论。
  (1)下面是辩论的双方的辩词,针对正方认识,假如你是反方该会怎么说?(2分)
  正方:武侠小说应该进入中学读本。衡量文学作品的高低,标准不是作品的形式和题材,而是文学作品的内容、境界、思想、格化、艺术成就等方面。金庸的小说,气魄宏大,境界宽广,作品采取了通俗文化的形式,思想内容一点也不俗。
  反方:___________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________________
  (2)下列两小题,分值相同,请任选一题作答。两题都答,只评第①题,多答不加分。(2分)
  ①     在课外,你最喜欢读什么书?试举一例,谈谈喜欢读这本书的理由。
  _______________________________________________________________________
  ②目前,金庸、韩寒、郭敬明的小说深受学生欢迎,这种现象被称之为“近文化阅读”。家长和教师对此非常担忧。因为包含着人类长期思考积淀下来的精神精髓——经典名著,学生对此显得冷漠。在课程改革的今天,你认为怎样做才能拉近学生与经典文化之间的距离?
  我的建议:____________________________________________________________