约2350字。

　　7*　溜索
　　素材积累
　　工具概述
　　溜索是怒江大峡谷各少数民族的主要交通工具,是他们改造和战胜自然的象征,是他们不畏艰险、勇猛顽强性格的写照。近几年,溜索已经从单纯的交通工具,发展为表现各民族顽强意志的民族传统体育项目。过溜有单人、双人、男女混双、人与物、人与畜等多种项目。成为怒江大峡谷一大惊险景观。绳索有牦牛毛绳、藤编绳及钢丝绳等多种。过渡者将竹、木制作的溜板或特制座位,吊在绳索上,借助于绳索的倾斜度,溜向彼岸。过去生活在金沙江、怒江、澜沧江一带的藏、傈僳、怒、独龙等民族,多使用溜索过渡。中华人民共和国成立后,随着少数民族地区交通事业的发展,大部分溜索已为桥梁所取代,只有极少数边远地区仍在使用溜索。在国外,秘鲁安第斯山的印第安人也运用溜索作为渡河工具。
　　溜索原理
　　碗口粗竹缆系两岸石柱上,渡者以皮带或绳索系腰间,绳上挂以木制滑轮,俗称“溜壳子”,借倾斜之势滑越渡河。河上也可设两根溜索,一高一低,过河时由高处滑向低处。
　　上课笔记
　　1.知识与技能目标：
　　梳理故事情节,把握文章内容。
　　2.过程与方法目标：
　　分析人物性格,概括人物形象；分析环境描写的作用。
　　3.情感态度与价值观目标：
　　体会作者对乐观向上人生态度的赞美以及对平庸、畏难的厌弃。
　　分析人物形象,分析环境描写的作用。
　　朗读法、指导法、谈论法。
　　准备相关课件。
　　一、情景导入　生成问题
　　云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,世界三大峡谷之一。峡谷的谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,主要靠“溜索”桥。那么,什么是“溜索”呢？请大家自由朗读课文,跟随作者的描述去感受这种惊心动魄的过江方式。
　　二、自学互研　生成新知
　　步骤一　知识梳理　夯实基础
　　1.文学常识
　　作者简介
　　阿城,原名钟阿城,生于北京,原籍重庆江津,中国内地作家、编剧。处女作《棋王》。
　　2.生难字词
　　(1)字音
　　锱铢(zī zhū)　　　滇西(diān)　　　盘桓(huán)
　　顷刻(qǐng)              千钧之力( jūn)     绞(jiǎo)
　　跺(duò)                    呕(ǒu)