共20道小题，约10430字。

　　山西省右玉县第二中学、第三中学2019届九年级上学期期末联考语文试题
　　（满分 120 分，考试时间 150 分钟）
　　一、读·书（12分）
　　1．对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读
　　下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，正确、规范地书写在田字格内。 （2分）
　　上联：
　　上联：
　　2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。                                 （10分）
　　（1）为什么我的眼里常含泪水？__________________________        （《我爱这土地》艾青）
　　（2）______________  ___，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷）
　　（3）长风破浪会有时，______________________。                      （《行路难》李白）
　　（4）___________________ ，爱上层楼。             （《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾）
　　（5）俗子胸襟谁识我，____________________。             （《满江红·小住京华》 秋瑾）
　　（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________________ 。                  （《定风波》 苏轼）
　　（7）了却君王天下事，_______ ___。可怜白发生！（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾） 
　　（8）_________________________，奉命于危难之间。                   （《出师表》诸葛亮）
　　（9）《送东阳马生序》中，“____________________，____________________________”说出了宋濂对同舍生豪华生活毫不艳羡的原因。
　　二、读·思（38分）             
　　（一）
　　在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等
　　等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。请你积极参与“学语文·爱祖国”主题活动，并完成下面任务。
　　3．下面是同学们绘制的“国”的字形演变图，请你赏读并找出表述有误的一项（   ）   （2分）                                                     
　　A. 甲骨文“国”字，左边是个“   ”，表示“国土”，右边是个“戈”，意思是用“戈”这个武器来保卫这片土地。
　　B. 篆书“国”字，在外围增加了“□”，表示“国土”的外边加了 “国界”，但仍是以“戈”卫国的意思。
　　C. 隶书“国”字，外围是“□”，里边为“或”，横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵动、挥洒自如之感。
　　D. 楷书“国”字，外围是“□”，里边为“玉”，是我们今天通用的简化“国”字，形体方正，笔划平直。
　　4．下面是同学们摘录的一则新闻，请你阅读后完成下列题目。（2分）                                                      
　　2019年1月11日下午，嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成互拍，地面接收图像清析完好，五星红旗闪耀月球背面。中外科学载荷工作正常，探测数据有效下传，搭载科学实验项目顺利开展，达到工程既定目标，标志着嫦娥四号任务圆满成功。至此，中国探月工程取得“五战五捷”。
　　这是我国由航天大国向航天强国迈进的重要标志之一，是新时代中国人民攀登世界科技高峰的新标杆新高度，是中华民族为人类探索宇宙奥密作出的又一卓越贡献。
　　（1）找出文中的两个错别字并改正：①“___”改成“___”  ②“___” 改成“___” 
　　（2）给加点字注音：①着（      ）陆器    ②载荷 （      ）
　　5．活动中一位同学演唱了张明敏的歌曲《我的中国心》，大家饱含深情地朗读了这首歌的