约6440字。

　　镜头的语言会说话
　　——《城南旧事》影视欣赏教学设计
　　浙江省瑞安中学 王若聪
　　【教材分析】
　　人教版高中语文选修教材《影视名作欣赏》第一课《<城南旧事>：别样离愁，纯美格调》。教材选文为1981年由著名编剧伊明根据台湾作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》的电影文学剧本的节选，分为宋妈得知丧子失女的真相、英子偷偷去病房看望父亲、英子在台湾义地父亲的墓前和宋妈告别三个片段。1982年电影导演吴贻弓根据编剧伊明的文学剧本和小说原著，编写了电影分镜头剧本（工作台本，即导演本），将《城南旧事》搬上荧幕，成为80年代极有影响的电影力作，荣膺第三届中国电影金鸡奖最佳导演奖、最佳女配角和最佳音乐奖等国内国际多项大奖，被誉为“一部纯美的散文式电影”。
　　【学情分析】
　　本片为《影视名作欣赏》的第一课，学生对电影鉴赏知识还未有过了解。课前已经通过微课初步学习了分镜头剧本、镜头景别、镜头运动、镜头组接、镜头切换、长镜头和空镜头等镜头语言的概念知识。
　　【教学目标】
　　1.学生能掌握镜头景别、运动镜头、长镜头、空镜头的知识；
　　2.学生能赏析《城南旧事》如何用独特的镜头语言来表现“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的情感基调及散文化风格；
　　3.学生能初步学会运用电影镜头语言再创作散文化风格电影片段。
　　【教学重点】
　　学生能学会赏析《城南旧事》如何用独特的镜头语言来表现“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的情感基调及散文化风格。
　　【教学设想】
　　（一）教学内容
　　1.感受镜头语言的丰富性。本部影片为散文化小说改编而成。电影镜头是电影独特的语言，小说是用语言文字来讲故事，电影是用镜头来传情达意。学生通过镜头片段感受电影镜头语言的丰富性。
　　2.突出影片散文化风格。以“如何运用镜头语言表现电影散文化风格”作为教学的切入点，赏析镜头语言的文学意味。学生掌握镜头景别、镜头运动、镜头切换、长镜头、空镜头等电影镜头的理论知识后，运用镜头知识，体会到本部影片镜头语言独有的文学意味“细空长停”：细，细节琐碎场面，没有注重情节和故事的铺展上，而是散点式地情感交织；空，只有景物的空镜头，情景交融，营造了幽雅深远的意境；长，长镜头给影片的节奏变得悠长舒缓；停，大停顿的镜头，流畅的叙事产生停顿，惹人联想。总结本部影片散文化影片独有的“细空长停”的镜头语言特征营造出了“淡淡的哀伤，沉沉的相思”的纯美的散文化风格。
　　通过赏析影片的三个片段，感受无处不在的“淡淡沉沉”风格。影片的基调是淡淡的，人物命运的叙述也是淡淡的，情节是淡淡的，插曲是淡淡的，画面色彩也淡淡的，却酝酿了沉沉思念的情感底色。
　　3.体会散文化风格的原因。在创作镜头片段环节，感受“沉沉淡淡”散文化的电影