共24题，约22440字。

　　浙江省十校联盟2019届高三4月适应性考试
　　语文试题卷
　　考生须知：
　　1．本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
　　2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
　　3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题纸。
　　一、语言文字运用（20分）
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是
　　A. 芟（shān）除枝蔓（màn）之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。
　　B. 在遵规守纪者心目中，“物之来者自不能遁其妍媸（chī）矣”，什么鬼域伎俩都无所遁形。而不知腐者如果“自蒙双目”，自欺欺人，终将身陷囹圄（yú）悔当初。
　　C. 长期以来，以户籍（jí）制度为代表的城乡二元结构，像一块坚冰横亘（gèn）在城与乡之间，阻碍着人口的自由流动，也造成了资源配制的严重失衡。
　　D. 朦胧间，一溜（liù）晓光穿过户牖，悠悠然在地下游走，烟尘恣（zì）肆地伴着流光起舞，像极了旧时扬子江头的春絮。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。B项，鬼域——鬼蜮，囹圄（yú）——yǔ。C项，配制——配置。D项，一溜（liù）——liū。故选A。
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　【甲】课堂上教与学存在于一个空间中，这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”，也重视关乎传统与原则的“大故事”。一个学习空间不应该只是被抽象的概念充斥，以致没有空间留给那些充满灵气的真实故事，这些故事虽小，但却伴随着学生们的成长。【乙】学习空间“应该有足够的位置容纳一些个人的小故事，容纳个人体验到的、内在的心灵导师发挥了作用的故事”。（帕克•帕尔默《教学勇气》，P22）但是，当你的或我的小故事成为我们绝无仅有的参考点，我们就很容易在自我陶醉中失魂落魄。
　　【丙】所以在学习空间中也必须强调有关准则的“大故事”，这些故事在广度上涵盖一切，在深度上揭示规律；这些故事给个人的故事限定了理解框架，帮助我们理解个人“小故事”的含义。我们应该帮助学生学习用尊重的态度聆听这些“大故事”，就像我们尊重他们向我们讲述自己生活中的故事一样。
　　2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是
　　A. 关乎 B. 充斥 C. 绝无仅有 D. 失魂落魄
　　3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
　　A. 甲 B. 乙 C. 丙
　　【答案】2. D    3. B
　　【解析】
　　【2题详解】
　　试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，“关乎”，关系到，涉及。结合“传统与原则”分析可知，使用正确。B项，“充斥”，多得到处都是，也有充满的意思。结合“不应该只是被抽象的概念”分析，使用正确。C项，“绝无仅有”，只有一个，再没有别的。形容非常稀有。也用来形容人或物非常珍贵。结合“当你的或我的小故事成为我们”“参考点”等分析可知，使用正确。D项，“失魂落魄”，形容极度惊慌、心神不宁的样子。迷踪失路：迷失了道路。“失魂落魄”据语意“很容易在自我陶醉中”和逻辑应为“迷踪失路”或“迷失自我”。故选D。
　　【3题详解】
　　试题分析：本题主要考查标点符号的正确运用。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。B项，句号应置于后括号的后面。故选B。
　　4.下列各句中，没有语病的一项是
　　A. 美国《国家利益》网站直白地宣称，之所以五角大楼对远程反舰导弹（LRSAM） 需求如此迫切，就是因为希望它能作为“中俄舰艇杀手”，遏止中俄海上力量的快速兴起。
　　B. 业内预计，展望2019年，围绕提振消费、补基建短板、支持民营经济发展等，政策力度可能更大，以释放红利，提振信心，保持经济运营在合理区间。