2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：表达交流 Word版含解析（5份）
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：表达交流：注重创新 学习写得新颖 Word版含解析.docx
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：表达交流：锤炼思想 学习写得有文采 Word版含解析.docx
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：表达交流：访谈 Word版含解析.docx
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：表达交流：缘事析理 学习写得深刻 Word版含解析.docx
2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：表达交流：讴歌亲情 学习写得充实 Word版含解析.docx
课时练习29 锤炼思想 学习写得有文采
时间：30分钟 分值：30分
1．朱自清的《荷塘月色》“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”句子以流水喻月光，将月光写活了，写出了月辉照耀、如倾如泻的景象。描摹月光自上而下地洒落，轻柔而流动。那么：
(1)动词“浮”描摹了什么？(3分)
答：
(2)动词“洗、笼”的作用是什么？(3分)
答：
(3)形容词“静静”“薄薄”起到的作用是什么？(3分)
答：
答案 (1)描摹月光自下而上缓缓升起，又慢慢地泛开来，弥漫荷塘。
(2)化静景为动景，传神地描摹了月光匀润、轻柔、缥缈的朦胧美。
(3)叠词写形声色，特征鲜明音韵和谐。
2．为下面的片段选择恰当的句式并说明理由。(3分)
孙犁的代表作《荷花淀》，当主人翁水生回到家后，对水生嫂有这样的描写：
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“ ”(A.怎么了，你？B.你怎么了？)
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
理由：
答案 A 理由：主谓倒置，把女人对水生的关切之情表达得更加急切了。
3．品析下面的句子。(4分)
闻一多《最后一次讲演》：
今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？
一个问句，三个感叹句，再一反问句，对表达有什么作用？
答：
答案 一个问句，三个感叹句，表达强烈的憎恶之情。如同当面指斥，(使敌人处于被告地位)用第二人称，狠狠地打击了敌人的嚣张气焰。再一反问，答在其中：你们杀死李先生是没有任何道理的。激发了听众强烈的共鸣。
4．体会并评析高考考生的作文语段。(4分)
一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情，“落红不是无情物”，有人说花无情，“轻薄桃花逐水流”。花没有变，变的是人的心绪，是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。从对一束花的感叹可以看一个人，看他的品位、
……
课时练习30 注重创新 学习写得新颖
时间：30分钟 分值：30分
1．对同一事物如果从不同的角度分析，会有不同的见解、新的认识，得出不同的结果。比如，以“滥竽充数”的寓言故事立意作文，除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外，还可以从哪些角度思考，更加富有新意？(4分)
答：
答案 ①批评齐宣王的“大锅饭”政策，联系现实谈改革平均主义的必要性；②批评南郭先生的同事互相包庇，抨击现实社会中官官相护的腐败现象；③肯定南郭先生的自知之明，批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风；④赞颂齐缗王不墨守成规，勇于改革创新的精神。
2．据说，宋徽宗时，朝廷举行命题为《深山藏古寺》的绘画考试，参加考试的有几百人，考生们挖空心思构思画面。有的在画面上画着崇山峻岭，其间耸立着一座寺；有的在山岭间“扬”起一面寺幡；有的在两峰之间“闪”出一角寺庙的飞檐……宋徽宗看了都不满意，这时，又有一位考生交上卷来，宋徽宗展开一看，不禁拍案称绝！只见画面：崇山峻岭之间，一股清泉飞泻而下，泉边一位老和尚正弯着腰，用瓢往桶中倒水。 请问：宋徽宗为什么赞赏这幅画呢？(4分)
答：
答案 这幅画内涵丰富，画面上虽不见古寺形影，但留给了观赏者丰富的联想和想象：①山中泉水边有和尚，说明山的深处必然有寺庙；②和尚年迈还要亲自担水，一定是年轻的和尚不愿枯守古寺纷纷奔走他乡，只剩下这位老和尚留守寺院，老和尚所住的寺院也必定是一座年久失修、饱经沧桑的古寺。
3．阅读下面的一则新闻材料，从“新颖”的角度对新闻进行点评。不少于200字。(7分)
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所的外面。他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？
答：
答案 (示例)“晴天一身土，雨天一身泥”是农民工兄弟的真实写照，他们在城市中干着最繁重的工作，但得到的却是最多的白眼。骂他们没素质的有之，责怪他们没有文化的有之，讨厌他们满身脏臭的有之……或许他们有着这样那样的问题、毛病，但他们本身是质朴的，是对城市充满感激的。那些乘公交车怕脏了座椅席地而坐的农民工，你能说他们没有素质吗？那些在公园门口“窥视”城市人幸福的农民工，你能说他们没有理想追求吗？那些在劳动工地大声谈论自家孩子学习成绩很好的农民工，你能否定他们对未来的向往吗？厕所和鞋子谁“脏”的问题，是没有必要论证的伪命题，但易师傅这样想、这样做，除了其朴实的性格之外，恐怕也是屡次遭到“白眼”、屡次遭受拒绝的本能反应；但无论如何，易师傅把鞋留在厕所门外，体现的是农民工兄弟真实的思想，彰显的是农民工兄
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