约15980字。

　　七年级上册现代文（课内）阅读汇编
　　《春》（一）
　　小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　1、想像一下，下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近？（　　　）
　　A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）    B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
　　C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）    D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
　　2、第二段写春花的顺序是从       到       ，写出了春花繁密茂盛，          、          的特征。
　　3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？
　　4、作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。
　　5、景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。
　　6、第①段描述春天景象，先总写______________，后分写____________________。
　　7、“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”是写花的__________，其特点是_____________。
　　8、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过（　　　　　），使描述更加（　　　　　）。
　　9、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托______________________。
　　10、本文段共用了下列哪些修辞方法？（     ）       
　　A、比喻、拟人、借代、引用    B、拟人、比喻、排比、夸张   
　　C、比喻、夸张、排比、引用      D、拟人、借代、比喻、夸张
　　（二）
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
　　1．这段文字描绘的是________图。作者抓住了___________的特点是_________和_________，从景写到________，从________写到人，由近写到________。
　　2．文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写    ______  ，而且也写了“织”字是承上句像________