约4250字。

　　2019届高三一轮复习单元测试 古诗词鉴赏
　　1.阅读下面这首清诗,完成后面的题目。
　　客中闻雁
　　黄仲则
　　山明落日水明沙,寂寞秋成感物华。
　　独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。
　　和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。
　　我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。
　　(分析情感)本诗情感丰富,都表达了哪些思想情感?请结合全诗简要分析。
　　2.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
　　南园饮罢留宿,诘朝呈鲜于子骏、范尧夫彝叟兄弟①
　　司马光
　　园僻青春深,衣寒积雨阕。
　　中宵酒力散,卧对满窗月。
　　旁观万象寂,远听群动绝。
　　只疑玉壶冰,未应比明洁。
　　注①本诗写于宋神宗西宁年间,王安石变法后,司马光处于政治上不得志时期。鲜于子骏、范氏兄弟聚饮南园,饮罢便留宿在那儿。夜半酒醒,写下这首诗,次日早晨(诘朝)呈送给子骏等三人。尧夫,范仲淹次子。彝叟,范仲淹第三子纯礼。
　　(分析情感)全诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
　　3.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
　　糖　多　令
　　刘　过①
　　芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。　　黄鹤断矶头,故人今在否?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似、少年游。
　　注①刘过:南宋爱国词人,号龙洲道人,曾多次上书朝廷,屡陈收复中原大计,但不被朝廷重用。②南楼:楼名,在武昌黄鹤山上,二十年前词人与故人登楼游览,武昌当时是抗金前线。
　　(分析情感)本词表达的感情比较复杂,请结合全词简要分析。
　　4.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
　　四月五日集陈园照山堂
　　范成大
　　寻壑经丘到此堂,官闲聊作送春忙。
　　短篱水面残红满,团扇风前众绿香。
　　尽卷帘旌延竹色,深斟杯酒纳山光。
　　洞门无锁城门近,转午鸡啼日正长。
　　(分析情感)此诗表达了作者哪些思想感情?请结合诗歌简要分析。
　　5.阅读下面这首诗,完成后面的题目。
　　情　　诗
　　曹　植
　　微阴翳阳景,清风飘我衣。
　　游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。
　　眇眇客行士,徭役不得归。
　　始出严霜结,今来白露晞。
　　游者叹黍离①,处者②歌式微③。
　　慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。
　　注①黍离:出自《诗经》,是一首哀伤宗周覆灭的诗,后借指故国之思。这里取其感伤离乱、行役不已之意。②处者:指役夫的家人。③式微:出自《诗经》,意为家人期盼役夫早归。
　　(比较情感异同)这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点,它们表达的情感有哪些不同?
　　巩固练
　　1.阅读下面这首明诗,完成第(1)~(2)题。(9分)
　　石　　湖
　　文徵明
　　石湖烟水望中迷,湖上花深鸟乱啼。