《我的母亲》教案10

约5160个字。
　　南川市第三中学课时教案·八下语文
　　授课时间第2周  星期一   2006年2月20日总第6课时
　　课题2、我的母亲（1）课型预习自学课
　　教学目的知识与能力目标：1、理解、积累“责罚、仁慈、文绉绉”等词语；
　　2、了解胡适的成长经历；
　　过程与方法目标：3、理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情；
　　情感与价值目标：4、联系生活体验，体会母亲的关爱。
　　重点目标1、3难点目标3
　　教学准备
　　教学过程教学内容活动形式
　　一、导入
　　同学们，母爱是一个包含温柔深挚情意的永恒话题。今天，我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。
　　二、学习目标指导
　　在这一篇课文学习中，我们又将学到些什么呢？请同学们看看本文的学习目标，又看哪些是个人能完成的，哪些是小组能完成的，哪些又是我们大家才能完成的？
　　知识目标：1、理解、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。
　　2、了解胡适的成长经历，理性思考母爱及其深远影响。
　　能力目标：1、理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。
　　2、品味含义丰富的语句，把握自转的语体特点。
　　3、感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。
　　德育目标：联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的感情。
　　今天这节课，我们又干些什么呢？
　　明确今天的学习内容（见上目标）
　　三、学生预习、自学
　　1、  速读课文
　　2、  小组内分工合作，完成出示的字词注音和解释
　　糜（méi）   嬉（xī）  绰(chuò)    廿(niàn)
　　文绉绉（zhōu）：形容人谈吐、举止文雅的样子。
　　佃（diàn）户：佃，租种土地。
　　轻薄：言语举止带有轻佻和玩弄意味。 
　　仁慈：慈爱慈祥。        质问：依据事实文明是非；责问。
　　管束：加以约束，是不越轨。
　　广漠：广大空旷。            宽恕：宽容饶恕。
　　教师引导，板书课题。