约17120个字。
北京市平谷区2018-2019学年度第一学期期末质量监控初三语文试卷
2019.1
考
生
须
知 1.本试卷共10页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础•运用(共15分)
9月30日为中国烈士纪念日,为此学校团委决定举行“天地英雄气,浩然壮国魂”的主题活动。请根据要求,完成1—3题。(共15分)
1.下面是初三(1)班班长在国旗下讲话的部分发言内容,阅读他的发言稿,完成(1)—(4)题。(共9分)
礼赞英雄从来都是最动人的乐章。回首来路,无数先贤英烈赴汤蹈火、前仆后继,是他们用鲜血染红党旗,用生命为共和国奠基,用奉献与牺牲为人民谋福祉。怀他们是对共和国历史的郑重回眸,是对千万牺牲烈士的庄严承诺,凸显了“”、国庆不忘祭先烈的情怀。他们如同熠熠闪光的精神灯塔,指引着我们又该去往哪里【甲】展望前路,英雄们身上的坚毅理想信念、高尚精神境界、忠诚使命担当【乙】最能触发我们关于生死得失、苦乐安危、奉献索取的价值思考。因而纪念英烈从来不是与“我”无关,也从来不是一个与当下、与我们渐行渐远的称谓。不忘初心,肩负使命,新时代的英雄史诗将由我们这一代人完成书写。
(1)给加点的字注音和填入“”内的汉字,全都正确的一项是(2分)
A.仆(pú)湎B.仆(pú)缅
C.仆(pū)缅D.仆(pū)湎
(2)结合语境,在这段文字横线处应填入的成语是哪一个,选出来并说明理由。(只填序号)(3分)
①鞠躬尽瘁,死而后已②吃水不忘挖井人
(3)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)
A.【甲】问号【乙】顿号B.【甲】句号【乙】顿号
C.【甲】问号【乙】逗号D.【甲】句号【乙】逗号
(4)画线的句子作为这段文字的过渡句,有一处表达欠妥,请你加以修改。(2分)
【分析】(1)本题考查字音与字形的掌握。“前仆后继”的“仆”读作pū,“(缅、湎)怀”指的是深情的怀念,其中应使用的是“缅”;
故选:C。
(2)本题考查成语及俗语意思的理解。“鞠躬尽瘁,死而后已”表现的是一种舍身忘我的奉献精神,“吃水不忘挖井人”表现的是对先烈的重要性,根据语句意思,应选第②个。
(3)本题考查标点的正确运用。甲句,表现缅怀先烈精神的重要性,句子为陈述句,所以句末用句号;乙处是一个句子中间的停顿,所以应用逗号。
故选:D。
(4)本题考查句子的修改。因为画线句子为过渡句,要起到承接上文,引出下文的作用,所以根据前文的“回首来路”,应将句子修改为:他们如同熠熠闪光的精神灯塔,提醒我们从哪里来,指引着我们又该去往哪里。
【解答】答案:
(1)C
(2)②
理由示例:
“吃水不忘挖井人”的意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的,比喻不忘本。我们今天幸福的生活正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,因此我们缅怀他们就是不忘先烈的丰功伟绩。
(3)D
(4)示例:
他们如同熠熠闪光的精神灯塔,提醒我们从哪里来,指引着我们又该去往哪里。
【点评】综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题、解决问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解,平时要多练习,做题时方能得心应手
2.初三(2)班举行“忆往昔,颂英烈”故事会,一位同学讲述了陈树湘“断肠明志”的
壮烈故事,让在座的师生无不为之动容。下面是这个故事的部分内容,请你阅读这段文
字,完成(1)(2)题。(共4分)
1934年10月,中央红军开始长征。年仅29岁的红三十四师师长陈树湘奉命率部担负全军后卫,掩护红军主力和中央机关。在惨烈的湘江之战中,他率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜,后陷入敌人的重重包围。突围时陈树湘腹部中弹,身负重伤。他用皮带压住伤口,忍着剧痛躺在担架上指挥战斗。最后,部队弹尽援绝,陈树湘伤重被俘。
面对敌人的威逼利诱,陈树湘毫不动摇,拒医绝食,坚持斗争。身体越来越虚弱,生命垂危。无奈的敌人只好将陈树湘押解到县城。路上陈树湘乘敌不备,在担架上忍着剧痛,从伤口处掏出自己的肠子,大喊一声,将肠子用力绞断,壮烈牺牲。
(1)陈树湘的壮举正印证了①(朝代)诗人②在《过零丁洋》中的“人生自古谁无
死,留取丹心照汗青”。(2分)
(2)陈树湘的故事催人泪下,同学们纷纷在日记本上写下自己的感受,其中修辞方法使
用不恰当的一项是(2分)
A.不能忘,不能忘啊,你奋勇杀敌的英姿,你拒医绝食的豪气,你“断肠明志”的
壮举!
B.天地同悲,为陈树湘烈士不屈的风骨;山河哭泣,为陈树湘烈士伟大的灵魂。
C.壮士已故,英灵长存。陈树湘烈士犹如一块栩栩如生的磐石,永远铭记在我们的
心中。
D.陈树湘烈士为新中国流尽最后一滴血,正可谓:英雄虎将洒热血,浩然正气贯长
空。
3.学校书法小组的同学搜集了许多烈士生前创作的诗歌,下面是他们在展板上张贴
的两幅书法作品,其中对书体和诗歌内容的理解,都正确的一项是(2分)
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