共29题，约11750字。

　　苏州市2019-2020学年第一学期学业质最阳光指标调研卷
　　高三语文I
　　2020.1
　　注意:本卷满分160分，答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应
　　的答题区域内，将答案直接书写在本调研卷上无效。
　　一、语言文字运用（12分）
　　1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
　　冯其庸  ▲  、艰难跋涉的身影时刻  ▲  在人们心间。 他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，  ▲  玄奘取经东归之路， 这是震撼了学术文化界的一件盛事。
　　A.栉风沐雨  缭绕  考察    B.披星戴月  萦绕   考证
　　C.栉风沐雨  萦绕  考察    D.披星戴月  缭绕   考证
　　2.将下列句子排列成一段话，衔接最恰当的一项是(3 分)
　　一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一
　　起。  ▲  因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。
　　①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。
　　②所谓“乡思"，完全是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个个具体的形象或画面。
　　③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。
　　④但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。
　　⑤因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一-种象征。
　　⑥它已经被诗化、典型化了。
　　A. ②①④⑥⑤③    B.②①④③⑤⑥    C.①④②③⑤⑥    D.①④②⑥⑤③
　　3.下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是(3分)
　　①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
　　②不以智累心，不以私累已；寄治乱于法术，托是非于赏罚。
　　③天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。
　　④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
　　A.①道家 ②法家 ③墨家 ④儒家
　　B.①道家 ②墨家 ③法家 ④儒家
　　C.①墨家 ②儒家 ③道家 ④法家
　　D.①墨家 ②道家 ③儒家 ④法家
　　4.对下面一则寓言的理解，最恰当的一项是(3分)
　　驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说:“我脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺.”狼想想很有道理，于是专心寻刺，结果驴子-脚踢伤了它逃走了。狼叹口气说:“天派我做送命的屠夫，何苦充治病的医生呢！"
　　A.对做好事而不得好报现象的批评。     B.学会宽容，给人弃恶从善的机会。
　　C.同情对手，损害的是自己的利益。     D.讽刺以善为幌子去干坏事的行径。
　　二、文言文阅读(20分)
　　阅读下面的文言文，完成第5~8题。
　　张公①神道碑铭
　　全祖望
　　世祖②章皇帝之下江南也，浙东拒命，虽一岁遽定，而山海之间，告警者尚累年。
　　乙未，成功③贻书于公，谋大举。江督郎廷佐以书招公，公峻词拒之。明年五月，成功会公于天台，悉师以行，游军至于鄞之东鄙. 师次崇沙。公曰:“崇沙，江海之门户也，有