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语文教学资源

高中语文经典阅读《边城》教学研学案例

人教版

文件格式
docx
文件大小
674 KB
更新时间
2020/3/17 9:04:00
累计下载
35

资源预览

约15500字。

  《边城》的自然之美
   小组①边城的自然之美
  组长:
  组员:
   原文复现:
  一、动物
  ①河中的游鱼来去皆可计数(P1)
  ②如山头黄麂一样(P3)
  ③水中游鱼来去,皆如浮在空气里(P5)
  ④祖父要翠翠看着肉菜免得被野猫拖去(P35)
  ⑤翠翠呢,正在山中黄鸟杜鹃叫声里(P47)
  ⑥草丛中绿色蚱蜢各处飞着,翅膀搏动空气时皆习习作声。枝头新蝉声音已渐渐宏大。两山深翠逼入竹篁中,有黄鸟和竹雀杜鹃鸣叫(P49)
  ⑦听河边纺织娘以及一切虫类如雨的声音(P50)
  ⑧有一匹大萤火虫尾上闪着蓝光(P56)
  ⑨两山竹篁里叫得使人发松的竹雀,与其他鸟类(P71)
  ⑩溪面各处飞着红蜻蜓(P79)
  ○11耳听到各处是虫声(P83)
  ○12对溪有猫头鹰叫(P84)
  二、植物
  ①为了住处两山多篁竹,翠色逼人而来(P3)
  ②山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色(P5)
  ③同早间在床上闭了眼睛所看到那种捉摸不定的黄葵花一样(P31)
  ④溪边芦苇水杨柳……两山深翠逼入竹篁中(P49)
  ⑤她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟习(P58)
  ⑥大清早翠翠已出门掘竹鞭笋去了(P70)
  三、水
  ①小溪宽约廿丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明(P1)
  ②若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭中为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,皆看得明明白白(P5)
  四、环境
  ①小溪流下去,绕山岨流……溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小的差异(P1)
  ②触目为青山绿水(P3)
  ③到那临溪高崖上去,望天上的星辰(P50)
  ④耳听到各处是虫声,天上月色极好,大星子嵌进透蓝的天空里,非常沉静温柔(P83)
  研究总结:
  边城是一个宁静古朴的湘西小山城。那里有温柔的河流,三丈五丈深却清澈见底,游鱼细石直视无碍;小溪绕山流淌,溪流如弓背,山路如弓弦;山中篁竹茂密,翠色逼人,与溪边芦苇水杨柳一起,构成一幅如诗如画的优美意境。作者描绘了乡下的原始、淳朴和自然,如世外桃源,令人向往,与当时的都市生活形成了鲜明的对比。在作者看来,“城市”是民族文化的歧路,“现代化”是人类退化的根源。作者所崇尚的自然,主要不是心灵的自由激情,而是原始的野性的生命力。他已将他个生命和情感留在了那个宁静古朴、沉静温柔的边城,借此展现原始、淳朴、自然的人生境界,为民族灵魂的再创提供了他独特的方案。
   
  《边城》的民俗之美
   小组①《边城》饮食民俗研究
  组长:
  组员:
   导言
  《边城》的作者沈从文,出生在湖南凤凰,祖母是一个苗族人,母亲是土家族人,因此,他对于凤凰的名族风情可谓是有着先天上的优势,从而在他的笔下,处处尽是凤凰城的民俗,处处是湘西的风情,这种自然流露,这种近乎于骨子里的民俗性,可以说是任何非本土作家无法模仿的,这也同时我们阅读边城的意义:了解边