课件共35张，练习约5340字。

　　语言综合运用之四图文转换（教师版）
　　1．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(　)
　　A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。
　　B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。
　　C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。
　　D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
　　解析　本题考查图文转换的能力。观察漫画可知，漫画中主要有柳树、鸟、拄杖和拿行李的人以及站在船上的人，作答时，要将漫画内容与选项诗句相比对。A项，“小梅”“白马”与画面不吻合。B项，“门”“平桥”与画面不吻合。C项，漫画中的黄莺停在树上，没有“放身斜坠”。如果从意象入手，漫画中的“柳树”“船”“船夫”“水边”都与“送别”相关，从选项的表述来看，只有D项中“欲别”与此相切。
　　2．对下面这幅漫画的寓意理解不恰当的一项是(　D　)
　　A．一些人心灵已经严重扭曲，被自私与贪婪主宰，被各种欲望主宰。
　　B．一些人全然丧失了美好道德情怀，无私、爱心等消失殆尽。
　　C．一些人亟须提升道德水准，以便使自己成为一个具有高尚情操的人。
　　D．一些人因为不注重自我道德的完善，已经病入膏肓，他们对自己昔日的行为深感后悔。
　　解析　“他们对自己昔日的行为深感后悔”于图无据。
　　3．下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
　　答：
　　解析　本文考查图文转换的能力。作答本题，要注意题干的要求和提示。题干明确指出，这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，要求把这个构思写成一段话。认真观察构思框架可知，该演讲赛的时间拟定于5月4日，包括组织工作和宣传工作。其中，组织工作包括规模计划和场地两项内容；宣传工作包括海报、组稿和