《阿Q正传》教案<br>
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[经典导入]<br>
在讲课之前我先借用了一首诗：<br>
幻想中，你凌驾于别人之上；<br>
现实中，你被所有的人踩在脚下；<br>
可怜你，甚至没有一名半姓；<br>
可恼你，茫然如故，洋洋依然；<br>
可悲你，糊里糊涂地活；<br>
可叹你，莫名其妙地死。<br>
你——旧中国的破产农民——愚昧、麻木的化身!<br>
同学们，你们知道这个人是谁吗?对，这就是鲁迅先生笔下的著名人物——阿Q！<br>
[教学目标]<br>
(一)透过艺术形象领会思想内容，学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。<br>
(二)分析阿Q人物形象，学习人物描写的方法。<br>
1通过心理描写展示人物性格；<br>
2通过对比刻画人物性格；<br>
3，让人物用自己的言行、神态显示性格。<br>
(三)理解本文讽刺手法的运用。<br>
(四)学习本文用词准确、生动的特点。<br>
[难点、重点分析]<br>
1明确选文地位。<br>
中篇小说《阿Q正传》共九章，课本节选的是七、八两章。这两章在全书中占有十分重要的地位：从内容上看，主要记述了阿Q在辛亥革命中的表现和遭遇，从一个侧面反映了辛亥革命的过程，较集中地表现了全书的主题思想；从结构上讲，是全书情节的高潮。学好课文是理解整部小说的关键。<br>
2，讲明写作意图。<br>
作者的写作意图主要有二：一是“画出沉默国民的魂灵”，“暴露国民的弱点”，让读者了解长期封建统治所造成的可怕的国民的愚昧，意在“引起疗救的注意”；二是总结辛亥革命失败的教训，批判它的妥协性和不彻底性。<br>
3梳理课文内容。<br>
第1部分：革命<br>
(1)未庄风传革命<br>
①未庄闭塞落后②全村人心摇动③反动势力勾结<br>
(2)阿Q宣布革命<br>
①阿Q对革命的态度  ②阿Q对革命的认识<br>