约4800个字。

　　北京地区2020年中考语文模拟试卷
　　一、基础•运用（15分）
　　1．“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的生活风尚，它给家中后人树立了价值准则。为了弘扬家风文化，同学们以“中国家风文化”为主题开展语文课外学习活动。以下是他们搜集整理的材料，请根据要求，完成题目。
　　材料一

　　对以上同学们搜集的以“家和万事兴”为内容的四幅书法作品赏析有误的一项是( C )
　　A．图1是草书。其特点是不拘章法，笔势流畅，体势连绵，笔画简省，结构简便。
　　B．图2是篆书。中锋运笔，圆起圆收；提笔运转，粗细一致；弧画运笔，搭接无痕。
　　C．图3是楷书。其优点是本着实用的目的，力求运笔快捷，省时省力，易于辨认。
　　D．图4是隶书。字形宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
　　2．【材料二】
　　清代开国状元傅以渐在京城为秘书院大学士。家中因为宅基纠纷，修书一封，希望他能为家中撑腰。傅以渐收到家人来书后回复：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇“。家人看后，自感惭愧，是啊，总不至于穴居吧，为此事口角甚至大打出手，的确有失颜面。于是主动让出三尺。邻居知道后，也深感惭愧，同样让出三尺来，于是就形成了今天的六尺巷。这就是三尺巷又名六尺巷的故事。至今仍然被天下人传为佳话。
　　（1）下面是几个同学对家书的分析，请你指出错误的一项是(    )
　　A．“修”本义是“改造”，如：修心，改造心灵。这里是“撰写”的意思。
　　B．当年，指过去某一时间，在这里读作当dānɡ年。
　　C．“犹”多用于书面语。其第三笔是“撇”。这里是副词，“还”的意思。
　　D．家书中运用了设问的修辞手法，表明自己对这起宅基纠纷的鲜明态度。
　　（2）同学们针对以上材料创作出一副对联，只是下联没有完成，请你补充完整。
　　上联：三尺宅基显前人气度
　　下联：千年佳话
　　（1）D
　　（2）示例：扬华夏遗风蕴古国精华传君子德风
　　3．【材料三】
　　古今名人在教子方面所体现的家风特点为后人称道。
　　曾国藩在给儿子的家书中说，士人读书，第一要有【甲】，第二要有【乙】，第三要有【丙】。有了第一，则断不甘为下流；有了第二，则不敢以一得自足，如河伯之观海，如牛蛙之窥天，皆无识者也；有了第三，则断无不成之事。此三者缺一不可。
　　李苦禅是我国当代著名画家。他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。一次，有位老朋友请他作一幅以莲花为题材的画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到这个老友病故的讣告时，面有愧色，随即作画，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”虽然烧掉了一幅珍贵的“百莲图”，对儿子的影响却是深远的，否则，如果不是这样的话，两个儿子就不会那样优秀。
　　（1）请你根据语境将三个备选字分别填入第二段中的【甲】【乙】【丙】三处。
　　备选：识恒志
　　【甲】：【乙】：【丙】：
　　（2）第三段结尾一句在标点符号、句子表达上各有一处错误。请你找出并提出修改意见。
　　标点符号修改：
　　句子修改：
　　答案：
　　（1）【甲】：志【乙】：识【丙】：恒
　　（2）标点符号修改：百莲图的引号改成书名号或者双引号改书名号
　　句子修改：最后一句删掉否则或者删掉如果不是这样的话或者“否则”和“如果不是这样的话”二者删其一（找出错误意思对即可）
　　二、古诗文阅读（23分）
　　4．默写。
　　（1）辛苦遭逢起一经，。，身世浮沉雨打萍。　（文天祥《过零丁洋》）
　　（2）臣本布衣，躬耕于南阳，，。　（诸葛亮《出师表》）
　　答案：
　　（1）干戈寥落四周星；山河破碎风飘絮
　　（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
　　5．阅读下面的诗歌，回答问题。
　　使至塞上
　　[唐]王　维
　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
　　（1）“校园诗词大会”活动中设计了“文字线索题”。在比赛的筹备过程中，负责命题的同学颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑，都护在燕然”，该题已有三条线索，请你编写最后一条线索，便于答题者锁定答案。
　　①该诗的作者是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。
　　②世人将他与李白、杜甫分别称为“人才”“天才”“地才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗”。
　　③此诗是诗人以监察御史的身份出使凉州，慰问边关守军途中所作。
　　④
　　（2）本诗善用比喻，请指出诗中运用比喻手法的诗句，说说你的阅读体验。