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　　基础保分课 主观题7大热考题型建模——从题型上个个击破
　　题型一　理解(赏析)重要词语、句子
　　理解(赏析)文中重要词语和理解(赏析)文中重要句子是高考散文常考的题型，也是《考试说明》(2017年)新增加的考点要求。
　　1．理解(赏析)重要词语
　　理解重要词语，侧重考查一个词语在具体语境中的指代义或临时义或隐含义。所以特别要结合整篇文章或上下语句(段)来阐述词语的含义。
　　赏析重要词语，则需在理解词语含义的基础上，挖掘其艺术特色及所达到的表达效果。
　　2．理解(赏析)重要句子
　　理解重要句子可以从表层含意和深层含意两个方面入手。表层含意指文本中的显性信息，深层含意指文本中的隐性内涵。
　　赏析重要句子，则需在理解句子含意的基础上，挖掘其艺术特色及所达到的表达效果。
　　[思维建模]
　　1．理解(赏析)重要词语
　　基本原则 依据具体语境，避免望文生义
　　解题方法 (1)联系词语所在句子的内容及前后句来理解词语含义，甚至有时要将与此词语相关的句子搜集归纳在一起进行集中分析才能把握其含义，如下面[典例1]“窗子”就需此法。
　　(2)联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。特别是分析具有深层含义或特定意义的词语、点明中心或主旨的词语等依据此法。
　　(3)联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语含义。如《荷塘月色》中对“颇不宁静”的理解，就需联系作者当时所处的背景。
　　(4)依托修辞挖掘词语含义，特别是对于运用了拟人、比喻、夸张等修辞的词语，一定要挖掘其背后的意思及达到的效果。
　　2.理解(赏析)重要句子
　　基本
　　原则 拆分＋综合(“拆分”指把句子拆分开来进行部分分析，“综合”指在部分分析之后进行整体分析)
　　解题方法 理解重要句子 主干浓缩法 对于那些结构比较复杂的句子，要善于抽出主干，明了大意，然后分析其修饰语、限制语这些关键词，这样把握句意就不难了。
　　作用定位法 文中的重要句子主要指起始句、总结句、衔接句、主旨句、情感句、矛盾句、警示句、引用句、修辞句等等。弄清句子在文中或语段中的地位、作用，弄清句子的修辞意思和效果，对理解句子有重要意义。
　　语境阐发法 理解语句不能脱离语段和文章，要善于抓住句子所在的段落，考查其相邻语句的隐含信息及其与该句之间的关系，然后勾连，从而准确把握和阐发语句的含意。
　　事例推断法 文章中的事例引用部分虽然不像中心句那样明确地表现文段的主旨，但中心句绝不是孤立的，特别是所要理解的句子的思想或感情并不明朗时，就必须结合与句子相关的事例、引用材料等来推断。
　　赏析重要句子 ①根据上下文理解句子的基本内容，并简要概括。
　　②分析遣词造句的特点和修辞手法，指出其表达效果。
　　③分析语句表现了何种思想情感。
　　④分析语句在行文结构方面有何作用(不一定是必须的)。
　　[应用体验]
　　[典例1]　(2017•全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
　　窗子以外
　　林徽因
　　①话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。
　　②此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。