2020名校最新模考名篇名句默写集锦
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　　2020名校最新模考名篇名句默写集锦（一）（讲解版）
　　一、16.补写出下列句子中的空缺部分
　　(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中讲到人的主观因素对成才的作用时，写人的心理状态变化的句子是“______________”写人的表情和言语的句子是“________________”。
　　(2)白居易在《琵琶行》中着力描写了琵琶女的高超技艺：其中“__________” 是写正式演奏前的调弦试音，“____________________”是写弹奏琵琶的手法。
　　(3)李商隐的诗歌具有意蕴深厚的朦胧美，《锦瑟》中“_________，_______”两句写美好事物不常在或美好理想难以实现，寄寓了悲伤嗟悼之情。
　　【答案】(1)困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻       
　　(2)转轴拨弦三两声   轻拢慢捻抹复挑   
　　(3)沧海月明珠有泪   蓝田日暖玉生烟
　　【解析】 注意重点字的写法，如“衡”“喻”“拨”“拢”“抹”“沧”“暖”，书写字体工整，写完要回顾检查。
　　二、16.补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）白居易《琵琶行》中“_____________________，_____________________”两句写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感。
　　（2）苏轼（念奴娇•赤壁怀古》中“_____________________，_____________________”两句赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过渡。
　　（3）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“_____________________，_____________________”两句感叹英雄的风流余韵，经历了无数的风雨一去不返，只留下北固亭供后人凭吊而已。
　　【答案】 (1) 夜深忽梦少年事   梦啼妆泪红阑干（纵横的样子）     
　　(2)江山如画  一时多少豪杰    (3)舞榭歌台  风流总被雨打风吹去
　　【解析】 注意重点字的写法，如“阑干”“舞榭”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
　　三、16.补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)儒家经典让我们获益匪浅。《论语•学而》中的“___________，___________”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时君子应当采取的态度。
　　(2)韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是：“___________，___________。”
　　(3)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中
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　　2020名校最新模考名篇名句默写集锦（二）（讲解版）
　　一、16.补写出下列句子中空缺的部分。
　　（1）李白的《蜀道难》中“______，_____”两句嵌入星宿名，极言山的高危，又刻画出了人们无可奈何的情态。
　　（2）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮丽的景物，除写陡峭的山崖外，还以“______，______”两句描写汹涌澎湃的滔滔江流。
　　（3）范仲淹《岳阳楼记》中的“__________，___________”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。
　　【答案】(1)扪参历井仰胁息   以手抚膺坐长叹    (2)惊涛拍岸   卷起千堆雪    (3)不以物喜   不以己悲
　　【解析】默写名篇名句，有两种题型，一是情景默写，一是直接默写。全国课标卷从前考查直接默写，最近几年考查情景默写，其他省市的高考卷大都为直接默写。考查情景默写（又称理解性默写），考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写要与原作完全相同，不写错别字，笔画清楚。本题容易写错的字是：扪、仰、膺、拍、己。
　　二、16.补写出下列句子中空缺的部分。
　　（1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“_____， ________。”
　　（2）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“______，_______”，真是“物犹如此，人何以堪”！
　　（3）《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_______”之雄心，也只怕会是“_________”的结局。
　　【答案】(1)哀吾生之须臾   羡长江之无穷    (2) 黄鹤之飞尚不得过    猿猱欲度愁攀援    (3) 封狼居胥   赢得仓皇北顾
　　【解析】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如“须臾”“猿猱”“度”“攀援”“胥”“赢”等字，默写时要写准确。
　　三、16.补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)杜甫《旅夜书怀》中的“______________，______________”，写景雄浑阔大，历来为人所称道。
　　(2)苏轼在《赤壁赋》中的“______________，______________”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。
　　(3)屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意，走投无路的心情的语句是“______________，______________。”
　　【答案】(1)星垂平野阔    月涌大江流    (2)哀吾生之须臾    羡长江之无穷        (3)忳郁邑余侘傺兮    吾独穷困乎此时也
　　【解析】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分
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　　2020名校最新模考名篇名句默写集锦（三）（讲解版）
　　16-1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《阿房宫赋》中写秦始皇的穷奢极侈，挥霍无度，将珍贵的事物视作平常之物的句子是：           ，                .。
　　（2）《雁门太守行》中运用典故，写出将士誓死报效国家的决心的句子：
　　，                .。
　　（3）白居易的《卖炭翁》中 “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句以违背人之常情的写法来突出人物特定的心理和情感，在《观刈麦》中“                 ，            ”一句也与之类似。
　　16-2、补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《逍遥游》指出寿命短的比不上寿命长的，并陈述说“                ，            ”，以自然生物为例来说明小年之小。
　　（2）韩愈在《师说》一文中，对士大夫耻于从师学习的行径予以叙述——“            ，       ”，字里行间含否定之意。
　　（3）陶渊明在《饮酒》其五中写道“             ，            ”，以自己的生活为例，来说明只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静的处世哲学。
　　16-3．补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每空1分）
　　（1）荀子运用比喻，形象说明君子博学参省的好处的句子是                   ，         
　　《劝学》
　　（2）在《念奴娇 赤壁怀古》中，诗人以                      这一动作，表达他看似消极悲观，实则看透人生的达观心态。
　　（3）张养浩《山坡羊 潼关怀古》揭示历史不断发展，任何强大的统治者也避免不了灭亡的句子是                  ，                   。
　　16-4．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
　　(1)许多名家的名字取自于古代经典文学作品，像京剧艺术大师周信芳之名出自《离骚》“       
　　”一句。
　　（2）面对生命的短促和个体的渺小，苏轼