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语文教学资源

《故乡》精品题库(解析版)

人教版

文件格式
docx
文件大小
94 KB
更新时间
2020/4/21 19:59:07
累计下载
18

资源预览

约26720字。

故乡
  阅读《故乡》选段
  这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
  1.文中的“他”是指      ;(自己填空)“我”是指   (选择番号)
  A.小说中的人物形象 B.作者鲁迅 C.小说情节的串讲人
  2.分析下列外貌描写蕴含的深刻含义。
  (1)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。
  (2)那手,又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
  3.选文从几个方面描写中年闰土的形象?这些肖像描写的主要目的是什么?
  4.此段运用的写作手法是什么?这样写的好处是什么?
  【答案】
  1.A
  2.(1)说明中年闰土饱经忧患 (2)用比喻修辞写出劳动艰辛。
  3.从身材、脸色、眼睛、衣着、手五个方面描写中年闰土形象。肖像描写是要表现闰土生活困苦,劳动艰辛。
  4.采用对比的写法。写中年闰土和少年闰土判若两人,在痛苦生活的煎熬下,中年闰土饱经忧患,极度贫困,整日在磨难中挣扎.
  【解析】
  1.试题分析:本文是所学名篇,根据所学所记直接判断即可。
  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
  2.试题分析:结合原文,了解人物形象。根据描写的内容分析句子所表达的闰土生活经历的状况。
  考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
  3.试题分析:找出文中人物外貌描写的句子来分析判断,从表现人物生活的状态来说明描写的作用。
  考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
  4.试题分析:从对比的角度来分析理解,说明运用此方法表现了人物怎么样的生活状况。
  考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
  阅读选文“老屋离我愈远了……上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”,完成下面的题目。
  5.“我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷”中的“高墙”一词运用了什么修辞方法?“我”为什么觉得四面有看不见的“高墙”?
  6.为什么“我想到希望,忽然害怕起来了”?
  7.选文最后一段中,“我”的眼前为什么会再一次浮现故乡的美丽画面?
  【答案】
  5.“高墙”一词运用了借喻的修辞方法,喻指人与人之间的隔膜。因为“我”对故乡的期望与故乡的现实相去甚远,而且“我”与故乡的人们有较大的隔膜(儿时亲密的伙伴闰土与“我”隔膜了,杨二嫂对“我”不了解,也隔膜了),所以“我”觉得四面有看不见的“高墙”。
  6.因为“我”希望后辈们过上幸福的生活(宏儿和水生不再像“我”和闰土一样因为阶级观念而产生隔膜),可是封建阶级观念根深蒂固,要想改变这一现状、实现自己的愿望实在是太难了,所以“我想到希望,忽然害怕起来了”。