共21题，约26170字。

　　2019-2020学年度镇江市高三年级第一学期期中联合调研测试
　　语文Ⅰ
　　2019.10
　　一、语言文字运用（12分）
　　1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是   
　　歌德的字斜得厉害，但整齐       ，像一片被大风吹伏了的柳枝。席勒的字正常而略显自由，我想应该是多数西方有才华作家的习惯写法。最怪异的莫过于尼采，那么       的思想，手稿却板正、       ，像是一个木讷的抄写者的笔触。
　　A. 洒脱   特立独行   拘谨 B. 潇洒    狂放不羁    拘谨
　　C. 洒脱   特立独行   谨慎 D. 潇洒    狂放不羁    谨慎
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时，要注意辨析近义词语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。
　　第一空：洒脱用于较为抽象的评价，潇洒可以用于评价具体的人和事。语境中用来评价歌德的字迹，应选“潇洒”。
　　第二空：狂放不羁强调不受约束，特立独行强调有操守、有见识、不随波逐流。语境中指你尼采的性格，与前文的“最怪异”相一致，应选“狂放不羁”。
　　第三空：拘谨：(言语、行动)过分谨慎；拘束。语境中与“板正”“木讷”相一致，应选“拘谨”。
　　分析可知，B项的词语全都恰当。
　　故选B。
　　【点睛】辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：
　　一、词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。
　　二、范围大小不同：有些近义词词义涵盖的范围大小不同。
　　三、适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。
　　四、语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。
　　五、感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
　　六、搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。
　　七、语法功能不同：有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。
　　八、词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。
　　九、主动和被动不同：有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同
　　十、整体概念与个体概念：有些近义词适用整体概念与个体概念不同。
　　2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
　　可是更妙的是三五月明之夜，           ，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。
　　①这时候忽然从山脊上长出两支牛角来
　　②远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发
　　③他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影
　　④天是那样的蓝，几乎透明似的
　　⑤随即牛的全身也出现，掮着犁的人形也出现，也许还跟着个小孩
　　⑥月亮离山顶，似乎不过几尺
　　A. ①⑤④⑥②③ B. ③④⑥②①⑤ C. ④⑥②①⑤③ D. ⑥④②③①⑤
　　3.下列四句诗中描写的传统节日，不同于其它三项的是
　　A. 且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。 B. 茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
　　C. 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 D. 玉露金风报素秋，穿针楼上独含愁。
　　4. 对下列材料理解最恰当的一项是（ ）
　　清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻：“基址初平，间架未定，先筹何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。”
　　A. 写文章先结构，选材料。 B. 写文章必须注意衔接，前后勾连。
　　C. 写文章打好基础，注重积累。 D. 写文章围绕中心，收放自如。