育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

2006年中考语文模拟试卷230

苏教版

文件格式
doc
文件大小
88 KB
更新时间
2006/4/26 12:41:50
累计下载
10

资源预览

共26小题,约7900字。
  2006年中考语文模拟试卷二
  仪征市实验中学洪国成
  一、知识积累与运用(43分)
  1、美的书写能给人美的享受。你能根据拼音提示将下列词语补充完整或将词语中的错别字改正过来,并将其书写美观吗?(6分)
  ①坦荡如dǐ                   ②以身xùn职              ③海市shèn楼
  ④格尽职守                  ⑤无与沦比                ⑥大廷广众
  2、默写古诗文。(8分)
  ①感时花溅泪,                           。(杜甫《春望》)            
  ②                           ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 
  ③长风破浪会有时,                           (李白《行路难》)
  ④关关雎鸠,             ,窈窕淑女,                 。(《诗经》)
  ⑤安得广厦千万间,                        。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  ⑥从《论语》中选出你知道的两句,作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题。
  3.对画横线词语在句中的含义,解释有误的一项是(3分)    (      )  
  A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌)
  B、留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。 (超凡脱俗:此处指超越凡人,不落俗套)
  C、修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语:此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)   
  D、在抗击“禽流感”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。(众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功)
  4、下列句子中的标点符号使用正确的一项是(3分)(        )
  A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。
  B、在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。
  C、“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。
  D、今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
  5、有一边新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《          》,在这里指代                                          (3分)
  6、仿照下面例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。(3分)
  例句:你有权憧憬未来,但不应忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价;                             ,                                    。
  7、通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(共5分)
  鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
  荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
  (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分)
  (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分)
  :                                                                  
  8、下面是某广告公司的一则启事,其中存在许多毛病,请选择4处,用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分)
  ①换用号:           ②增补号:           ③删除号: