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课案 图文转换
表格题解题“2关注”
1.读懂表格。认真读表头,仔细看数据。
2.分析数据。看数据的两头,即最大与最小,看数据对应的信息,明确现象,总结规律。
[例]以下是某校“本校学生课外阅读情况调查统计表”。阅读下面的图表,然后回答问题。
选书的信息渠道 认同率 所读书的内容 认同率
自己逛书店、图书馆 68% 时事政治 17.4%
老师、朋友推荐 12.1% 文学历史 15%
媒体广告、书评 17.7% 娱乐休闲 32.5%
家长要求 2.2% 武侠言情 35.1%
[注] 认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
上表反映出的某校学生在课外阅读上的两个心理特点是:
(1)
(2)
明确:①读懂表格。表头的关键词是“认同率”。②分析数据。关注“最大”,左栏中的“68%”,右栏关注相对较大的数据“32.5%”“35.1%”。看这些数据对应的信息,明确现象,总结规律。
答案:(1)大部分学生在课外阅读上喜欢按自己的需要和兴趣自行选择书籍。
(2)大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。
柱状图解题“2诀窍”
1.在观察中找出趋势。观察每个柱形代表的数据,找出柱形与坐标结合后所代表的意义。
2.在对比中发现问题。对比有两方面,一是相同要素的对比,一是相异要素的对比。通过对比,找到问题实质或共同规律,结合题目作答。
[例]5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调查数据统计图,回答问题。
(1)概括图表反映出的信息。(不超过30字)
(2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字)
明确:①在观察中找出趋势。每个柱形代表的是在不同场所吸烟者和不吸烟者对禁烟的支持率。整体趋势平稳,中间酒店茶楼有明显不同。②在对比中发现问题。吸烟者对酒店茶楼禁烟的支持度明显变低,不吸烟者对此的支持度也较其他场所降低,但仍保持在90%左右。据以上分析作答。③写提示语,内容上要体现禁烟的主题,语言上要注意通俗易懂,而又不失庄重、严肃,起到警示的作用。
答案:(1)除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外,居民普遍支持公共场所禁烟。
(2)学校:儿童易模仿,请您勿吸烟!
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