共22题，约18860字。

　　四川省自贡、遂宁、眉山等九市2020届高三第二次诊断性考试语文试卷
　　本试卷8页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。
　　注意事项:
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
　　2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
　　3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将答题卡交回。
　　一、现代文阅读
　　（一）论述类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成1-3题。
　　自敦煌学兴起百余年来，学界从社会、历史宗教、考古、艺术等角度对敦煌进行持续研究，成果卓著，在国内外产生了很大影响，但是对敦煌文化中蕴含的哲学思想、人文精神层面的内容没有给予足够重视和系统阐释。敦煌是丝绸之路的咽喉锁钥，也是东西方各民族相互交流的通道。在这种环境下形成的敦煌文化，一方面保持着中原传统文化的主体地位；另一方面又不断在开放纳新中进行文化再创造，逐渐形成了丰富内涵和独特性格。
　　崇德向善的价值取向。在敦煌文化的发育过程中，社会变迁十分复杂，有过战争和杀戮、贫穷和饥饿，但是敦煌文化的基调一直是崇德向善、从容乐观、积极向上的。不管洞窟外的自然环境多么单调、严酷，洞窟里总是色彩万千、活力无限。千百年间，这种价值取向一直得以坚守。从敦煌的典籍、壁画中可以明显看出，敦煌文化积累和展现的永远是向上向善的正能量。
　　观照现实的人本情怀。敦煌文化中处处体现着对现实世界的关怀。例如，唐宋时期的敦煌佛教壁画一直关注人的生存和生活，以对现世幸福的追寻为最终归宿，通过对“此岸”的肯定和重视替代了对“彼岸世界”的玄想，从而凸显了人自身的现实感与现实生活世界的重要性。此外，敦煌的文学作品和绘画艺术也大多聚焦人的生存和生活问题，在这里，现实的生存和生活是具有头等意义的内容。可以说，敦煌的文化精神包含着关于生活实践的思想主张，也在向人们倡导一种过好当下的生活方式。
　　多元一体的发展格局。敦煌本土文化，中原传统儒家、道家文化，各民族文化、西域文化以及佛教、祆教、景教、摩尼教等宗教文化和世俗文化等，共同形成了多元融合的敦煌文化。值得关注的是，敦煌文化并不是对各种文化的简单相加，而是将这些文化有机结合，形成了相互依存、多元统一的文化整体。这种综合性和整体性正是敦煌文化的独特优势，我们应从整体上理解敦煌以及敦煌文化。
　　大盛融通的精神气象。“敦者，大也；煌者，盛也。”敦煌虽偏居一隅却气度极大、气象极大。敦煌文化是融合、吸收了各种文化营养而形成的“美美与共”“和谐共在”的文化，其因融而通，因通而盛，因盛而大，既是中华民族优秀历史文化的杰出代表，又是人类文明交流互鉴和多元融合的东方典范。敦煌文化对人类文明进步的影响经久不衰、历久弥新，其中蕴含的交流、理解、包容、共赢等价值共识，对于当前构建人类命运共同体具有重要意义。
　　在绵延发展中不断被赋予时代内涵，正是敦煌文化的魅力与活力所在。对敦煌文化中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘和思考有助于我们接受历史启迪、增强文化自信。我们应转换研究视角、拓宽研究领域，从宏观和精神的层面入手，揭示敦煌文化中蕴含的中华民族的文化精神、文化胸怀，为服务共建“一带一路”等时代课题提供支撑和帮助。
　　（摘编自黑晓佛《弘扬敦煌文化的精神传统》）
　　1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
　　A.敦煌文化以中原传统文化为主体，同时又吸纳了多种外来文化元素，内涵丰富。
　　B.虽然历经社会变迁，自然环境恶劣，但是敦煌文化崇德向善的底色却从未改变。
　　C.敦煌的文学艺术都是为反映现实生活而创作的，处处体现着对现实人生的关怀。
　　D.融通是敦煌文化的特点之一，它体现了“美美与共”“和谐共生”的中华民族精神。
　　2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
　　A.文章开篇提出问题，中间分析原因，最后发出倡议，运用了总分总的论述结构。
　　B.文章通过对现象的分析，总结了敦煌文化在哲学思想和人文精神方面的四个特点。
　　C.文章论证敦煌文化多元一体的发展格局，具体例举了构成敦煌文化的多种元素。
　　D.文章在论证敦煌文化特点的同时，进一步指出了敦煌文化对于当今时代的价值。
　　3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
　　A.敦煌文化的研究表明，一种文化只要能在其原来的基础上开放纳新和再创造，就一定能取得开拓发展。
　　B.关注现实人生和当下生活是敦煌文学艺术的生命力所在，一旦进入玄想，文学艺术将失去其生命活力。
　　C.敦煌文化的魅力在于文化融合，只有构建人类命运共同体，才能促进各民族文化融合，推动人类文明进步。
　　D.传承发展敦煌文化，今天还需要深入揭示其中所蕴含的哲学思想以及人文精神，并赋予它时代的内涵。
　　【分析】（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，答题时要找出词语相关的信息，然后与选项比较。
　　（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。
　　（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。
　　（二）实用类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成4-6题。
　　材料一
　　2020年是我国全面建设小康社会的决胜之年，要实现全面小康，乡村振兴是关键所在。
　　截至2019年，我国农村人口占总人口比例约40％，农用地面积超过国土面积60％，农业经济的发展程度，农民农村的生活质量，直接影响到我国社会的方方面面。建设社会主义现代化强国，最艰巨、繁重的任务在农村，最大的潜力、后劲也在农村。城乡发