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高考语文复习高效训练题（1-5，5份）
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 500 KB
- 更新时间
- 2020/5/12 17:06:56
- 累计下载
- 6
资源预览
高考语文复习高效训练1
高考语文复习高效训练1(内附详细解析).doc
高考语文复习高效训练2(内附详细解析).doc
高考语文复习高效训练3(内附详细解析).doc
高考语文复习高效训练4(内附详细解析).doc
高考语文复习高效训练5(内附详细解析).doc
高考语文复习高效训练
即时演练
1.（2019•天门模拟）艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的 微博，内容如下：
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。
你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。要求：
（1）字数不得少于60字；（2）要有细节；（3）至少用到一种修辞手法。
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. （2019•株洲模拟）请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。
答：________________________________________________________________
__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
3.（2019•聊城模拟）揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于30个字。
雨过山村
王 建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
答：_____________________________________________ ___________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.针对“人为什么要读书”这一论题，写出两个关于这个论题的论据。(可以是具体事实，也可以是名人名言，每句字数不超过50字)
①人为什么要读书？
答：________________________________________________________________
……
高考语文复习高效训练
即时演练
1.（2019•潍坊模拟）科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
答：________________________________________________________________
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2.（2019•天津模拟）说明右面漫画的画面内容，并
揭示其中的寓意。
内容：_________________________________________
_______ __ ______________________________________
_______________________________________________
寓意：_ _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.（2019•北京一模）请仔细观察右面漫画的画
面内容,揭示其中的寓意。要求:准确全面,连贯
顺畅,不超过35字。
答：___________________ __________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4．（2019•北京二模）阅读下表，你会得出一个什么结论？请用一句话加以概括。
答：_______________________________________________________________
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创新预测
1.《中国教育报》近日刊登了下面一个校徽设计稿。请观看下面图案后，按要求填空。
校徽创意说明：南康三中校徽以“3”的变形构成的人身图形为主体，代表① ，其“3”的头部象征太阳，“3”
的身部既可看做汉字“人”的书法体，又可看做是字
母S，它是“三”的汉语拼音sān和“太阳”的英语单