2024中考语文试题汇编

与朱元思书
2020部编版八年级文言文专题04-《与朱元思书》(实战训练)(原卷版).docx
2020部编版八年级文言文专题04-《与朱元思书》(实战训练)(解析版).docx
2020部编版八年级文言文专题04-《与朱元思书》(知识梳理)(解析版).docx
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  《与朱元思书》历年中考阅读真题及答案解析
  一、(2018年广西河池市中考)
  【甲】 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。①急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
  (《与朱元思书》)
  【乙】宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。
  (《宜都记》节选)
  【注释】①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
  11.下列句子中加点词解释有误的一项是(     )
  A.互相轩邈(高)                   B.鸢飞庚天者(代词,……的人)
  C.而两岸高山重嶂(连词,不译)     D.其石采色形容(通“彩”,颜色)
  12. 下列表述不正确的一项是(    )
  A.【甲】文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。
  B.【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
  C.【甲】【乙】两文内容上均写景,但两文的文体却不相同:一文为 “书”,一文为“记”。
  D.【甲】【乙】两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观,寄托了作者厌倦官场政务,纵情山水的高雅志趣。
  13.把画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
  14.【甲】【乙】两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。(2分)
  【答案】
  11. A
  12. D
  13. ①湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
  ②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。
  14. 侧面烘托的句子:用“非日中夜半,不见日月”来烘托山之高;用“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”三峡秋景的清寒幽静。
  《与朱元思书》知识梳理
  一、作者作品。
  本文选自《艺文类聚》,是作者写给友人朱元思的信中的一段话,写的是浙江境内富春江的景色。这看似随兴之所至而写下的一段文字,可称得上一篇山水小品。
  吴均(469-520),南朝梁文学家、史学家,字叔庠,吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有古气,人称“吴均体”,亦能诗,梁武帝天监初年,为郡主簿。其生平虽想奋发有为,但终未显达,因而有些消极遁世的思想情绪。
  书:即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性的结合十分完美。书信文学功能多种多样,可以抒情,也可以写景,可以写私人化的事件和感情,也可以谈论文学,谈论政治等。
  二、字音字形  
  缥碧   piǎo        无碍   ài      泠泠作响   líng     嘤嘤yīng    
  鸢飞戾天yuān   lì    互相轩邈xuān  miǎo    急湍tuān  横柯kē
  经纶世务lún
  三、词语汇总
  (一)重点词语释义
  1、风烟俱净     俱:全,都
  2、从流飘荡     从:随着
  3、水皆缥碧,千丈见底。   缥碧:青白色
  4、急湍甚箭,猛浪若奔     甚:比得过   奔:飞奔的马
  5、负势竞上               负:凭依
  6、蝉则千转不穷           转:通"啭" 叫
  7、鸢飞戾天者,望峰息心   戾:到  息:平息
  8、经纶世务者,窥谷忘反   经纶:经营  反:通"返" 返回
  9、横柯上蔽               柯:树干
  (二)通假字
  1.蝉则千转不穷      “转”同“啭”,鸟婉转地叫。这里指蝉鸣
  2.窥谷忘反           “反”同“返”,返回
  (三)古今异义
  1.一百许里    古义:附在整数词之后,表示约数。 今义:应允,或者,可能。
  2.鸢飞戾天者  古义:至,到达。    今义:罪过,乖张。
  3.经纶世务者

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