约7150字。

　　高考语文题型归纳
　　那就先阅读题 现代文阅读
　　1.短短一篇论述文 快速浏览一遍 梳理一遍 一般注重首句尾句 因为基本都会有作者的观点认识
　　2.看选择题 分析题中所问的转过头在原文中长得有点像或者差不多或者一样的语句 能么反问 这些句子所表达的是题中的意思吗？（最好标注出来） 有时候出题的人很有意思 给你扣字眼 说不定一个粗心大意漏了一个字 句子意思就完全不同了 所以。。。在论述文选择题中着重关注一些陷阱
　　【强加因果关系】本来原文中没有因果关系 而选项里每个字都跟原文一样就是多了因为所以 呢么意思完全不同了
　　【张冠李戴】 本来是甲所做的事 偷偷换成乙 剩下长得还是跟原文一样 有的童鞋粗枝大叶的 然后你懂得
　　【主次颠倒】就是因为所以的位置放反了
　　【是非颠倒】对的一方面和错的一方面对调
　　【一概而论】就是文中只是一小部分结果选项改为了全部（注意 全部 只要......就...... 只有......才 任何 凡都 普通 一切）全部肯定和全部否定的词语都要注意
　　【前后颠倒】跟主次有点像 文中语句顺序被选项颠倒了过来 意思不太一样 可是长得好像。。这就有点纠结 但是是错误选项
　　【无中生有】就是选项跟文章内容木有关系 或者就没提过什么物品或者奖项 选项里有 。。直接拍死
　　【或然与以然】这两个词语长得挺像 意思是不一样的 或者大家一读就能感觉出来
　　【未然与已然】一个是“未”一个是“已” 意思全然不同
　　论述文3道选择题
　　上面是总结的病点 注意那几大错误
　　作为高三党 必须快速梳理文章 明确作者观点 然后寻找病点 推翻选项中的结论 最好标注这样做完掉头检查目标更加明确
　　翻译不是拿着注解 而是自己学会组词 比如 ：策幼孤，独励志好学。策人名 幼: 幼时 孤: 孤身 孤单 孤儿 独：唯独 独身 励志：有志向 好学：好读书 热爱学习
　　呢么。。。一句话就出来了 策年幼时成为孤儿，孤身一人唯独有远大志向喜爱读书。
　　翻译不准确 可能跟原文有点偏差 但是文言文阅读题不是让你在考场上慢慢钻研的。。就那点时间 快速组词成句 再连成段 大概文言文内容看懂 明白写的是什么 主人公谁 有那些事情。。因为这个往往会出到文言文阅读的最后一道选择题里
　　文言文第一道选择题应该都是加点词语解释选项不对的 呢么我刚刚说的方法就用上了
　　将选项给的句子挨个逐字组词连成句 放到原文里上下连接一遍 确认自己组词翻译出入不大后再看加点字 选项给的解释是否跟我翻译的差不多呢？ 当然 最好课下多看看一些特别拗口或者翻译的意思比较多的字
　　文言文第二道选择基本上都是 下列表现神马的一组是。。选项是。。然后给你的是跟政治一样的小圆圈 用排除发 之前文章内容已经大概明确了 呢么选项给的也是能看出来的 如果有的童鞋翻译不好 那就排除法做 一般这个不会错
　　文言文第三道选择是跟文章内容 人