约28960字。

　　湖南省长沙市2020年中考语文试卷
　　注意事项:
　　1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
　　2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
　　3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；
　　4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
　　5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；
　　6.本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。
　　一、积累与运用(共22分)
　　学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小玲同学抽到的一组闯关题，请你和她一起完成。
　　1. 【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是(     ) (2分)
　　A.①④⑨⑩      B.③⑤⑨??      C.②⑥⑧⑩       D.③⑤⑦??
　　【分析】本题考查汉字的书写及读音。解答时需要回顾所学，仔细判断加以选择。
　　【解答】①中“臧”应读作“zāng”；
　　②中“岑”应读作“cén”；
　　③正确；
　　④“珊珊来迟”应写作“姗姗来迟”；
　　⑤正确；
　　⑥正确；
　　⑦中“强”应读作“qiǎng”；
　　⑧正确；
　　⑨正确；
　　⑩“不屑置辨”应写作“不屑置辩”；
　　??正确；
　　??“粗制烂造”应写作“粗制滥造”。
　　故选：B。
　　【点评】做好本题需要平时学习中多积累生字词的音形意。
　　2.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（   ）
　　(2分)
　　栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点  ① ，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年__ ②  的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们:“  ③   最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海，浩瀚无边，老师  ④  的关怀将永远铭刻我们心中。
　　A.①着落      ②五彩斑斓     ③行百里者半九十      ④无微不至
　　B.①着陆      ②美轮美奂     ③一失足成千古恨      ④无所不为
　　C.①着落      ②美轮美奂     ③行百里者半九十      ④无所不为
　　D.①着陆      ②五彩斑斓     ③一失足成千古恨      ④无微不至
　　【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
　　【解答】着落：事情有归宿、有结果。着陆：飞机等降落到地面上。根据“担心遇到严厉苛责的老师”的提示，第一空选“着落”恰当；
　　五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。美轮美奂：形容房屋高大华丽。根据“青春生活”
　　【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。
　　3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是(     )(2分)
　　A.小区管理人员说：“防疫期间，建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。”
　　B.地摊经济放开以来，我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。
　　C.通过“停课不停络学习，培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。
　　D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式，令许多年轻人跃跃欲试。
　　【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
　　【解答】A．否定不当，删去“不”；
　　B．搭配不当，把“一倍”改为“一半”；
　　C．成分残缺，删去“通过”；
　　D．正确；
　　故选：D。
　　【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。
　　4.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是(     ) (2分
　　)①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
　　②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
　　③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
　　④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
　　⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。
　　⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。
　　A.②④⑤①⑥③  B.②⑤①④⑥③   C.④②⑤①⑥③  D.⑤④①②⑥③
　　【分析】本题考查语句的排序。解答此地，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。
　　【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这六个句子，可知本语段介绍的是“诗歌节奏的把握”，按照论述的层次关系来写，所以确定②是首句，紧接着介绍现代诗歌节奏的特点以及分类④⑤①，接着写出不同的人节奏也会不尽相同⑥，最后加以总结③．所以顺序为②⑤①④⑥③，据此可知答案为B。
　　故选：B。
　　【点评】语句排序题解决方法：
　　1寻头断尾，确定首尾句。
　　2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
　　3把握关联词的搭配。