约3810字。

　　第9课　老人与海(节选)
　　1．《老人与海(节选)》讲述了老人圣地亚哥为了把捕获的一条大马林鱼带回家，在离岸很远的湾流中与鲨鱼顽强搏斗的历程。请依据文本内容，填出下表。
　　次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
　　攻击者及其数量 ① 两条铲鼻鲨 ③ 两条铲鼻鲨 ⑤
　　老人的搏击工具 渔叉 刀 刀 短棍 短棍、舵柄
　　结果 杀死；大鱼被咬掉约四十磅肉；他的手受伤 ②
　　杀死；刀刃被折断；他骨子里累了 ④
　　被打散；大鱼只剩下残骸；自己被击垮，累
　　答案　①一条灰鲭鲨(尖齿鲨)　②杀死；大鱼被咬掉四分之一；他的手流血　③一条铲鼻鲨　④伤得不轻；大鱼的一半身子被毁了；他的手感到活生生的疼痛　⑤鲨群
　　2．老人与鲨鱼的搏斗有什么象征意义？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　鲨鱼是大自然的象征，是不幸、厄运、困境和挑战，具有巨大的力量；而人在大自然面前是弱小的，却敢于向大自然挑战，永不屈服，永不言败。老人与鲨鱼的搏斗就是人类与自然、与困难的抗争，表现了人类的进取精神。
　　3．圣地亚哥是一个怎样的人物形象？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　孤独、背运、贫穷、年老体衰，但是他乐观、自信、坚忍；忍着饥饿、疼痛、贫穷，竭尽全力，不屈不挠，顽强抗争；他是一个面临厄运甚至绝境，永不屈服、永不放弃的硬汉子。
　　4．作者在塑造圣地亚哥这一形象时，笔力主要集中在老人与鲨鱼搏斗的场景上。那么，作者是通过什么手法再现这一场景的？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　主要运用了动作描写和心理独白的手法。作者善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，在简单、迅速的动作描写中塑造人物。
　　5．文中有大量的独白，这些独白在文中起什么作用？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　(1)这些独白忠实地记录了圣地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。
　　(2)这些内心独白不仅深刻揭示了主人公内心