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　　议论文阅读指导教师版
　　知识点 1.议论文文文体知识和阅读方法指导。
　　教学目标 1.  整体把握文意，找准文章论点
　　2.  掌握答题思路与方法
　　教学重点 1.  把握文章论点
　　2.  分析论据
　　3.  掌握常见的论证方法和作用
　　教学难点 理解内容，理清思路
　　教学过程
　　一、导入
　　【教学建议】
　　课前小测：可以针对学生学校近期讲授的内容进行出题（以简单题和中档题为主，以10分钟左右为宜）进行测验，也可以针对基础知识进行复习提问，检查学生学校所学内容的掌握程度，进而展开教学。
　　二、知识讲解
　　知识点1 ：议论文的概念
　　议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
　　知识点2 ：议论文的三要素
　　论点：作者所持的见解(需要证明什么)
　　论据：用于证明论点的材料（用什么证明）
　　论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明）
　　知识点3 ：议论文的论点
　　1.论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
　　2．论点的位置：一般有四个①文题②开篇③中间④结尾
　　注意：当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
　　3．文章提出中心论点的方式：
　　①文章标题点明中心论点
　　②文章开头部分提出中心论点
　　③文章结尾部分归纳出中心论点
　　④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点
　　⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
　　4.  方法指引
　　（1）论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子（主谓宾），肯定的句子（必须是陈述句，判断句，不能是疑问句，反问句等）
　　（2）一般固定的结构是：（什么……怎么样……）（某某是什么）寻找论点的方法：
　　（3）论点在题目。一般题目不是论点，就是论题（与论点有关）。
　　（4）论点在第一句段（第一段）：如第一段有几句话，则先看结尾的一句，再看开头；
　　如第一段的后面几句话是对第一句的解释，则看第一句话；如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把作者的语言作为论点；如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。
　　注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据。
　　（3）论点在结尾段。
　　（4）论点在文章中间（注意看每段的首尾句，还要注意总结性的词，如：由此可见；我认为；总之；综上所述……）
　　（5）根据逻辑关系找论点（在事实论据，理论论据的附近的句子）