约6460字。
2020-2021学年度第一学期期中检测
八年级语文试题
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)
1. 默写(10分)
(1) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
(2)柴门何萧条, 。(曹植《梁甫行》)
(3) ?松柏有本性。(刘祯《赠从弟》)
(4)东皋薄暮望, 。(王绩《野望》)
(5)《黄鹤楼》中描写站在楼上观赏到的壮丽景色的句子是: , 。
(6)《与朱元思书》中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾 也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是: , 。
(7)王维《使至塞上》一诗中“ , ”一句描绘了奇 特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑。
2. 请运用所积累的知识,完成(1)—(5)题。(12分)
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红 军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨胳小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
(1)以上文段选自《 》 ,作者是 (2分)
(2)“鼎鼎大名”在句子中的意思是 (2分)
(3)请把文中划线的句子改为双重否定句。 (2分)
(4)A是 ,在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因(3分):
(5)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是(3分) ( )
A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。
D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。
3.学校开展以“弘扬传统美德,构建和谐校园”为主题的综合实践活动。活动中有一些问
题,请你参与解决。(13分)
(1)活动小组要搜集与“和为贵”有关的名句俗语,下面哪句与其无关( )(3分)
A.克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。
——《尚书??尧典》
B.千里修书只为墙,让他三尺又何妨。——[清]张英
C.不精不诚,不能动人。——庄子
D.得饶人处且饶人——曹雪芹
(2)小军同学见自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍;他气不打一处来,要找同桌
算账。如果你在他身边的话,请你引用下面的俗语劝说他消消气。(4分)
凡事让三分,无理也是理。
(3)下面是某同学代校团委拟写的一则通知,请你按要求帮助他修改。(6分)
关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知
各班级:
为进一步组织开展好“学习和争做美德少年”活动,进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践,请结合各班实际情况,以“学雷锋活动月”为契机,大力宣传我校推荐表彰的美德少年事迹,(A)可以举办主题班会、学习心得展示、与美德少年座谈交流……等活动,引导中学生知行统一,从自身做起,(B)掀起学习美德少年、争当美德少年的氛围,积极开展和谐校园创建工作。
此致
敬礼
明光中学校团委
2020年5月2日
①(A)句存在语病,应删除“ ”。(2分)
②(B)句搭配不当,可以将“ ”改成“ ”。(2分)
③该通知有一处格式不当,请提出修改意见: 。(2分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】梦里一枕高梁红(22分)
崔向珍
成熟的秋风一遍遍地吹,村子西南的高染地一片片地红,艳过红枫烈如赤焰的高粱地,呼呼啦啦地烧红了半边天。
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