约16490个字。

　　西湖区2020上11月月考
　　初三语文满分120分

　　一、组合题(本部分共有1道题，共13分)

　　1.(13分)

　　学校成长节期间，班级开展主题为“浪尖上的英雄——艾青”诗歌综合性学习活动，请你完成下列任务。

　　【阅美文，了解诗歌】
　　“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”自古以来，诗歌就是文人墨客抒情言志、展现文（cǎi）□的载体。优秀诗人的创作风格往往摇（yè）□多变，既能创作出雄浑壮阔的豪迈之作，也能创作出（pīng）□婷柔美的婉约之作。诗歌创作并非一帆风顺，如果没有 的付出，没有经过形销骨立的思考，诗人难以呈现出文质兼美的作品。
　　(1).(3分)根据语境，在上文□中填入合适的汉字。
　　文（cǎi）□ 摇（yè）□多变 （pīng）□婷
　　(2).(2分)填入上文横线处的词语，恰当的一项是
　　A.一厢情愿 B.心无旁骛 C.置若罔闻 D.形只影单
　　(3).(4分)【写荐语，走近诗人】
　　为了办好这次活动，主办者设计了“诗人推荐”的环节，请你为现当代著名诗人艾青写一段推荐语。（80字左右）
　　(4).(2分)【诵诗歌，演绎诗情】
　　填入下面横线处的短句，与上下文衔接最恰当的一项是
　　我始终是旷野的儿子。看我寂寞地走过山坡，缓慢地困苦地移着脚步， ；在我松皮一样阴郁的身体里，流着对于生命的烦恼与固执的血液; ，宁静地凝视着旷野的辽阔与粗壮; ，在暮色迷蒙时谦卑地走过那些险恶的山路。
　　A. 我也常像乞丐一样 我常像月亮一样 多么像一头疲乏的水牛啊
　　B. 多么像一头疲乏的水牛啊 我常像月亮一样 我也常像乞丐一样
　　C. 我常像月亮一样 多么像一头疲乏的水牛啊我也常像乞丐一样
　　D. 多么像一头疲乏的水牛啊 我也常像乞丐一样 我常像月亮一样
　　(5).(2分)赏诗歌，感悟诗心】
　　1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面属于他在这一时期创作的诗歌是
　　A.《火把》 B.《光的赞歌》 C.《向太阳》 D.《黎明的通知》
　　二、解答题(本部分共有3道题，共31分)
　　2. (7分)古诗文默写。
　　意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。诗歌中常常借助意象来寄托抒情主体的情感，“月”、“酒”便是诗歌中较为常见的意象，可谓是“无月不成文，无酒不成诗”。打开书本，一轮轮明月扑面而来，我们可以从“ ① ，人迹板桥霜”感受残月的清冷孤寒（温庭筠《商山早行》）；从“露从今夜白， ② ”感受明月的皎洁明朗（杜甫《月夜忆舍弟》）；从“人有悲欢离合， ③ ”感受皓月的不通情理（苏轼《水调歌头》）。翻阅诗歌，一股股酒香醉步上道，有“ ④ ，拔剑四顾心茫然”的惆怅（李白《行路难》）；有“今日听君歌一曲， ⑤
　　”的豁达（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；还有“ ⑥ ， ⑦ ”的（愉悦/惆怅/洒脱……）。请根据语境和阅读积累，在⑥⑦处写一句关于酒的诗句。
　　3. (8分)名著阅读

　　以下是班级的《水浒传》阅读任务单，请你完成相关任务。

　　4.(16分)

　　手绢上的花田
　　[日]安房直子

　　邮递员良夫把写着“菊屋酒店收”的信送到东街后，发现那里只剩下一个酒库。一位老奶奶接收了信，并邀他进去喝酒。老奶奶拿出一个陶壶，说：“这是我家珍藏的菊酒。”
　　良夫拿起壶，壶意想不到的轻。老奶奶摊开一块绣着花边的手绢，对壶唱道：“造菊酒的小人，出来吧。出来吧，造菊酒的小人。”
　　一架细细的绳梯从壶口放下来，直达手绢的边上。一个男小人从壶里出来，系着很大的围裙，穿着黑色长靴，手戴白色棉布手套，头戴麦秸帽子……一切和真人一模一样。
　　壶里又出来1个女小人和3个孩子小人。5个小人从围裙兜里取出极小的菊苗，开始种植。手绢上，眼看着长出一片绿色的旱田。不一会儿，菊苗长大，能看到星星点点的花蕾。花蕾开了，白菊、黄菊、紫菊……很快，手绢成了五颜六色的菊花田。5个小人脱下帽子摘起花朵来。帽子装满后，他们爬上梯子，把花倒进壶里。
　　“菊酒精灵总穿着粗布衣服干活儿，过着快乐的生活。如果他们想穿漂亮的衣服，就会失去造酒的力量，变成一般的小人。”老奶奶说。
　　菊花全被摘完，5个小人依次回到装满菊花的壶中。老奶奶贴近手绢，吹出一口气，小小菊花田顿时消失得无影无踪。老奶奶拿起壶，往酒杯里斟上酒。良夫对酒非常赞赏，连喝了5杯。