约6100字。

　　2020—2021年度上学期九年级期末
　　语 文 试 题
　　一、知识积累及运用（第 1—5 题，共 24分）
　　1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
　　沧海横流，方显英雄本色。对于新时代的青年来说，参与这场抗击疫情的重大斗争，无疑是一次弥足珍贵的人生经历。疾风知劲草，烈火见真金。"昨天父母眼中的孩子，今天已然成为新时代共和国的脊粱梁，成为我们国家的骄傲和希望!"在抗"疫"一线，人们这样为"90 后"深情点赞。青年一代无疑是闯关夺隘、攻城拨寨的先锋力量，他们肩负重任，也被寄予厚望。完全可以相信，经过抗"疫"战火洗礼与淬炼的青春，一定会绽放出更加绚丽的光芒。让我们一起为他们加油!
　　（1）请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
　　沧海横流，方显英雄本色。
　　（2）给文段中加点的字注音。（2 分）
　　疾风知劲草_      
　　闯关夺隘___   
　　（3）找出文段中两个错别字并加以改正。
　　改为     _改为                 改为     _改为    
　　2.下列加点的成语使用错误的一项是（
　　A.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章《安塞腰鼓》）
　　B.不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时天昏地暗，仿佛世界已到了末日。（曹文轩《孤独之旅》）
　　C.回想此前和此后大相径庭的生活，我不能不感慨万千。（海伦.凯勒《再塑生命的人》）
　　D.11 月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。（利奥波德《大雁归来》）
　　3. 请选出下列句子中没有语病的一句 （）（2分）
　　A.学习有三忌∶一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。
　　B.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫天的寻医之路。
　　C.为庆祝建国七十周年，我市开展的"我和我的祖国"快闪录制活动，极大地激发了广大市民的爱国热情。
　　D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。
　　4.古诗文默写。（10分）
　　(1)_     ，千骑卷平冈。（苏轼《江城子.密州出猎》）
　　（2）塞下秋来风景异，__。（范仲淹《渔家傲. 秋思》）
　　(3)____，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子. 登京口北固亭有怀》）
　　（4）马作的卢飞快，___（ 辛弃疾《破阵子. 为陈同甫赋壮词以寄之》）
　　（5）辛弃疾在《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是∶                   ，                   
　　（6）唐代诗人李益的诗句"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，范仲淹的《渔家傲.秋思》中表达同样感情的句子是∶          ，           
　　（7）全国医务工作者驰援武汉，做出了巨大贡献。告别武汉，又是别情满满。请写出含有"别"字的连续的两句古诗词____________
　　5.走进名著（4分）
　　（1）《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是∶ _           ，             
　　（2）《儒林外史》的作者吴敬梓笔下，"坏人完全是坏的"为数很少，可有一个人却坏事做尽。作者通过一系列事件，描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、无情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。
　　这个人物是            请概括与他相关的两个情节。             ：             
　　二、口语交际及综合性学习（第 6-9 题，共 10 分）
　　一场突如其来的疫情，让人们深刻感受到保护野生动物的迫切。班级开展了以"保护野生动物"为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
　　6.请你从保护野生动物的角度，拟写一条宣传标语。（2分）
　　7.请你为本次综合实践活动设计三种不同的活动形式。（3分）
　　8．为了更好地保护野生动物，请你向有关动物保护部门提两条切实可行的建议。（2分）
　　9.你在放学回家的路上，看到一个青年男子正在用弹弓打树上的鸟。面对这种情况，你该怎么劝说这个青年男子呢?（3 分）
　　三、阅读理解及分析（第 10——25 题，共 36 分）
　　（一）阅读古诗文，回答 10—13 题。（共 10 分）
　　【古诗赏析】
　　满江红
　　秋瑾
　　小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑! 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿 !
　　10. ，用典是这首词的一大艺术特点，请以"四面歌残终破楚，八年风味徒思浙"为例，分析其作用。（2 分）
　　【古文阅读】
　　【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待