约4690字。

　　2020～2021 学年度第一学期学生素质终期评价七年级语文试卷
　　第一部分 积累与运用（1—4 题 20 分）
　　1.根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（4 分）
　　（1）这就是我们用以反对狭隘（）民族主义和狭隘爱国主义的国际主义．
　　（2）不少的人对工作不负责任，拈（ ）轻怕重。
　　（3）旁边还有一座教堂，钟楼也已经 tān tā（   ）
　　（4）冬天的早晨，门口 quán fú（   ）着一只很可怜的小猫。
　　2.在下列横线上填写出相应的句子。（7 分）
　　（1）我们大家要学习他_________。从这点出发、____.（《纪念白求恩》）
　　（2）不信，____，是他们提着灯笼在走。（《天上的街市》）
　　（3）《秋词（其一）》中作者一反悲秋常态，提出了标新立异的主张∶ ____  ，     
　　（4）读《夜雨寄北》让人产生无奈与凄凉之感的诗句是∶___        ，             
　　3.本学期你的班级一定开展了"热爱生活，热爱写作"的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（4 分）
　　（1）请用一句话概括下面材料的内容，不超过 30 字。（2 分）
　　【材料】写作最单纯的目的就是记录。每一天都会发生很多新鲜事，人的记忆不是永恒的，快乐的记忆稍纵即逝。写作是最好的自我学习方法，它是锻炼学习能力、锻炼思考能力、锻炼分析能力、锻炼沟通能力的最直接最低成本的方式。写作的过程也是一种情感的宣泄，这种情感可以是积极的，也可以是悲观的。写作还可以修身养性，变急性子为稳性子，写的同时，也在思考，犹如在咀嚼东西，写得越多，嚼得越仔细。
　　（2）读书对写作有很大的促进作用，小田同学搜集了一副对联，请你根据各选词语填写
　　下联，注意与上联的词性和节奏保持一致。（2 分）
　　各选词语∶ 百味人生 写 酸甜苦辣 写尽
　　上联∶ 读诗书礼易，读出书香境界
　　4.名著阅读。（共5分）
　　却说那老魔吞了行者，以为得计，径回本洞。众袄迎问出残之研。老魔道∶"拿了一个孙行者。被我一口吞在腹中哩。"第三个魔头大惊途∶"大哥*，我立不曾吩咐你，孙行者不中吃!"老魔听说，心惊胆战，只得硬着胆叫∶"辽弟们，冥铂，把我那药酒拿来，等我吃几盅下去，把猴儿药杀了吧!"那小云真个将药酒属画耳了一盅，递与老魔。老魔接在手中，喝到肚里。那妖怪吃一盅，悟空就接一显．一运咽了七八盅，都是他接吃了。老魔放下盅道∶"不吃了，这酒常时吃两监，腹≥如文，却才吃了七八盅，脸上红也不红! "可这大圣吃七八盅下肚，在肚里撒起酒风来，行秋千，竖蜻蜓，翻跟头。那怪物疼痛难忍，倒在地下。
　　（节选自《西游记》第七一五回）。
　　（1）文段中的"老魔"的名字是_     
　　（2）《西游记》多次写到孙悟空通过钻入腹内制服对手的情节。除文毁中提到的这一次，请再举两例，简要概括情节。（4 分）
　　第二部分 阅读理解（5—17 题 40 分）
　　一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14 分）
　　（一）诚子书
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
　　（二）狼
　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，? 止增笑耳。
　　5.解释加点的词语在文中的意思。（4 分）
　　（1）险躁则不能治性
　　（2）遂成枯落
　　（3）止增笑耳
　　（4）意暇甚
　　6. 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
　　（1）非学无以广才，非志无以成学。
　　（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
　　7.文中"年与时驰，意与日去"有着强烈的画面感，