约6790字。

　　2020学年八年级第一学期期末教学质量评价调测语文试题
　　一、基础知识积累与运用（15分）
　　1. 根据拼音写汉字（3分）
　　读朱德的《回忆我的母亲》，我们看到了整日劳动不chuò(    )的母亲；读艾芙??居里的《美丽的颜色》，我们看到了和颜悦色的比埃尔和玛丽对镭的chì(    )热之情；读茅盾的《白杨礼赞》，我们看到了在坦荡如dǐ（   ）的黄土高原上傲然挺立着的伟岸、正直、朴质的白杨树。
　　2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。（8分）
　　诗中自有壮山河。来到荆门，你能欣赏李白歌咏“      ①    ，江入大荒流”的壮美景色；驱车塞外，你能观到“大漠孤烟直， ___②      ”的辽远奇景；漫步西湖，你能领略白居易笔下“几处早莺争暖树，      ③           ”的早春美景；泛舟江上，你能听到 “        ④     ，猿则百叫无绝”的自然乐章。诗中自有真性情。来到赤壁，你不觉慨叹杜牧“_____⑤         ，铜雀春深锁二乔”的抑郁不平；凝视山松，你会由衷赞颂 刘桢笔下“冰霜正惨凄，      ⑥        ”的刚劲坚贞。而李清照的《渔家傲》“_______⑦________，     ⑧       ”中你则听到她因空有才华、遭逢不幸而发出的痛苦倾诉。
　　3.解释下列加点的字（4分）
　　属引凄异（    ）  互相轩邈（    ）  甚矣，汝之不惠（    ） 率妻子邑人来此绝境  （    ）
　　二、阅读（26分）
　　（一）名著阅读（7分）
　　阅读下列材料，完成相应的题
　　（材料一）
　　不知怎么，当A陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的，跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，A面目英俊，身材苗条，像个姑娘。”
　　（材料二）
　　有一回，我跟着B去看红一军团抗日剧团的表演，舞台是临时搭建的，我们同其他战士一起坐在舞台下方的草地上。他似乎非常喜欢那些演出，带头要求唱一首喜欢的歌。尽管当时还是8月下旬，黄昏之后，天气开始转凉，我将棉袄裹得更紧了。在演出中间，我突然疑惑地发现B脱下了自己的棉衣。随后我看到，他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了。
　　4.（1）上面的两则材料中，A是__________（人名），B是__________（人名）。两段文字都能体现他们___________的共同特点。（3分）
　　（2）请你在A和B中任选一个人物，结合原著中的一个具体情节（除选段外），分析人物身上其他的性格特点。（2分）
　　（材料三）
　　“它先从猎物的颈部下口，当一只劫持爪拦腰抓住猎物时，另一只则按住后者的头，使膀颈上方断裂开来，于是，它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去，锲而不舍地唷吃开来，猎物颈部裂开了大口，头部淋巴已遭破坏，蹬踢也就随之停止，猎物便成了个没有知觉的尸体，它因而可以自由选择，想吃哪儿就吃哪儿了。”
　　5、选段中的“它”是____________，除了选段中的这种昆虫，书中还写到了能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。（2分）