共21题，约11900字。
2006 年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷
语 文（ 第八模拟）
【命题报告】  本套试卷难度适中，紧扣2006年《考试大纲》，与2005年高考题基本保持一致并有所创新，瞄准2006 年高考。语文知识部分紧密结合课文，详细梳理知识点，突出词语的实用性、时代性。科技文阅读选自前沿科学医学，体现技术创新。文言文阅读选自《史记》，人物事迹典型，具有现实意义。诗歌鉴赏选自宋诗，带有推断的性质，重在考查诗歌形象和语言。文学作品阅读着重挖掘历史文化背景，表达思乡情感。语言应用部分体现新课标精神实质，突出应用文体的实用性。作文仍然关注生活，关注社会，考查学生的思维品质，仍以关系型话题为主。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150 分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（ 选择题  共 30 分）
一、（12 分，每小题3 分）
1 下列各组词语中，没有错别字的一组是
A 歉收    抚恤    厉行节约     羚羊挂脚，无迹可寻
B 蔓延    狡黠    骄奢淫佚   盲人摸象，各执一端
C 喝彩    筵席   神采飞扬   庆夫不死，鲁难未已
D赝品    屋檐    成绩斐然   百尺竿头，更进一步
2下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是
A 真是天有不测风云，在前几周美国新奥尔良市发生的飓风袭击中，一名男子用手紧紧抓住汽车顶部，后来被引渡到安全地带。
B 在高校“宽进严出”的今天，一个大学生在中学阶段没有打好基础，事业的大厦必然成为空中楼阁，很容易倒塌。
C 杨利伟道出“在太空中看不到长城”可谓石破天惊，国人惊讶莫名。后来科学家证实了的确如此，国人才从那种盲目的自豪中清醒过来。
D 母亲前年出走，父亲不久前又因多次“买码”被开除公职，已进入高三的李阳同学感到一种前不巴村、后不 着店的酸楚。
3 下列各句中，没有语病的一句是
A政府有关部门只要做好对城市低收入居民的各种扶持工作，农产品价格应该能回到合理的水平上，这样才能对增加农民收入起到比较积极的作用。
B 创新没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗？
C 记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费" 亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应的研究。
D 呼吁各地政府和社会各界重视这件大事，停止至今还在一些地区泛滥的乱占耕地的不良风气。
4 下列各句中，句意不明确的一句是
A理工大学先学基础课，再学专业课，这样循序渐进，学生可以系统地获得理论知识。
B 国家成立石油、化工两大集团公司，各司其职，减人增效。
C 他新购的商品房，在人民公园前一站下车走()) 米就是。
D 名画家绘画，往往不是把整个画面涂满，而是虚设了许多笔墨，让人们去领会其中奥妙。
二、（9 分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成-—. 题。
美国两个研究小组最近分别设计出了简单的“基因开关”和“ 基因钟”。两项成果给生物工程操作提供了新的工具。
两个小组设计出的“基因开关”和“基因钟”，都是在大肠杆菌体内建造成功的。其中，波士顿大学科学家加德纳及其同事制造出的“基因开关”，是科学家们首次成功找到控制基因的“开”和“关”两个稳定状态间转换的办法。该“开关”由一对互不相容的基因构成，两基因各自产生的阻遏蛋白，能分别将另一个基因“ 关闭”。也就是说，当基因中有一个被激活时，另一个基因则失去活性。
加德纳等在研究中发现，采用短暂的化学或温度信号刺激，即可使“基因开关”在“开”或“ 关”的状态间跳转。他们还发现，由此获得的基因“开”、“关”状态最长能分别稳定保持在") 小时以上，并能遗传给细菌后代。研究人员指出，虽然这一结果是在大肠杆菌中实现的，但同样的原理也适用于包括人体细胞在内的其他生物体。该“基因开关”经过改造后，有望制成可调节的生物传感器，从而能够做到以定量的“ 编程”方式控制基因的激活或抑制。这样的生物传感器在糖尿病的治疗上将有用武之地。譬如说，借助此类生物传感器，可在血糖升至特定数值时，自动促使人体合成胰岛素。
美国普林斯顿大学科学家也在大肠杆菌体内利用装置配置出一个简单网络，成功地使大肠杆菌具备了“ 计时”功能。该“基因钟”由三个基因构成。这三个基因之间以一种循环的方式工作，每个基因能按次序控制下一个基因的活性。研究人员将其中一个基因与绿色荧光蛋白质结合后，最终获得了按一定周期有规律闪动的绿色荧光信号。该“基因钟”的寿命长过大肠杆菌细胞的分裂周期，在遗传给其下一代后仍能继续“ 嘀嗒”走着。
普林斯顿大学的科学家们指出，虽然设计出的“ 基因钟”精度远远不如生物体内天然的生物钟，但他们的研究证明，人为地在生物体内建造具有计时功能的基因网络是有可能的。科学家们认为，设计和研究类似的“基因钟”，将有助于加深和理