有21道题，约7250个字。

　　2020-2021学年上期期末教学质量监测试卷
　　七年级语文
　　一、积累运用（共29分）
　　1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）
　　A.贮蓄/伫立称职/为人称道岂有此理/杞人忧天
　　B.鄙薄/薄雪炮制/刨根问底哄堂大笑/一哄而起
　　C.晕眩/晕车掺和/随声附和严惩不贷/逞强好胜
　　D.分歧/欹斜混沌/混为一谈拈轻怕重/沾沾自喜
　　2.下面词语书写全部正确的一项（）（2分）
　　A.安详并帝莲咄咄逼人怪诞不经B.炫耀何首乌大相径庭迫不急待
　　C.诀别观光客力不暇供神采奕奕D.热忱好把戏朝气篷勃恍然大悟
　　3.下列说法正确的一项是（）（3分）
　　A.丹麦童话作家安徒生的代表作品有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等。
　　B.联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
　　C.神话是人类童年时期的产物。很多民族都有关于人类起源的神话传说，如《女娲造人》《夸父逐日》《共工怒触不周山》等都是此类故事。
　　D.寓言最突出的特点是以假托性的故事寄寓意味深长的道理。我们本册学习的《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，讽刺了骄傲自大的人；《穿井得一人》选自《列子》，告诉我们不要轻信传闻。
　　4.阅读下面的材料，按要求答题。（4分）
　　我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采用精读或跳读的方法。精读指向细腻的（①）、透彻的（②）和广泛的联想；跳读则是主动地（③）、有意地（④）。精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可以综合运用。A_________，就是抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，而忽略哪些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。
　　（1）依次填入文中括号中的词语，最恰当的一项是（）（2分）
　　A.理解感受忽略舍弃B.感受理解舍弃忽略
　　C.理解感受舍弃忽略D.感受理解忽略舍弃
　　（2）联系上下文，在文中A处横线上补写一个恰当的语句，使文段语意完整连贯。（2分）
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　　5.名句默写。（7分）
　　（1）春天像健壮的青年，_______________，他领着我们上前去。（朱自清《春》）
　　（2）你看，那浅浅的天河，_______________。那隔着河的牛郎织女，_______________。（郭沫若《天上的街市》）
　　（3）夜雨能勾起诗人无尽的情思。李商隐在夜雨中遥想相聚共话的欢乐：_______________，_______________；（《夜雨寄北》）陆游在夜雨中燃起为国戍边的夙愿：_______________，_______________。（《十一月四日风雨大作》）
　　6.名著阅读。（4分）
　　请从下面与猪八戒相关的两个回目中任选一个，简要叙述故事情节。
　　①八戒大战流沙河②猪八戒义激猴王
　　7.学校成立了文学社团，开展了一系列活动。请你参加并完成下面任务。（7分）
　　（1）下面是作家关于写作的体会，请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出来。（2分）
　　【甲】一个孩子在初学作文时，反复地有意识地模仿名家，模仿多了，自然发现，第一步很像，有很多中学生写的作文很像鲁迅的风格，因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。——莫言
　　【乙】在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检查语气是否贯通，前后是否呼应。遇有重复或接近的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，时时默念背诵，则有陶冶心灵，拓展胸襟之功。——琦君
　　（2）社团准备设置一个文学角，摆放书籍和读写桌凳。请你拟写一条文学角标语。（2分）
　　（3）社团举行好书推荐活动。请你从本期自主阅读书目中任选一部向大家推荐。（3分）
　　《白洋淀》《猎人笔记》《镜花缘》
　　我的推荐语：__________________________________________