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　　专题一　语言基础知识
　　练案一　正确使用词语(包括熟语)(一)
　　1.在下面文段的横线处分别填入词语,最恰当的一项是(　　)(3分)
　　文学形象是文学理论中具有普遍意义的重要范畴。在黑格尔　　　　的美学体系中,形象具有多义性。一般认为,文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美,　　　　作品里悲伤与喜悦的感情,　　　　其中的美好和丑恶,　　　　获得美的享受。
　　A.五花八门　　领会　　判定　　从而
　　B.包罗万象 领会 判别 从而
　　C.五花八门 感受 判别 因而
　　D.包罗万象 感受 判定 因而
　　2.在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(　　)(3分)
　　儒学作为一种精神导向　　　　　　在唐诗的创作宗旨和思想内涵中,对其产生了　　　　　　而又深远绵长的影响。通过对儒学的吸收、　　　　　　、融合,唐诗逐渐开拓着自身新的发展道路,尤其在应制、宦游、乐府、咏史等多种诗歌类型中,形成了　　　　　　的诗性表达。
　　A.渗透　　潜移默化　　转化　　文质浑融
　　B.渗漏　　潜移默化　　转化　　文质彬彬
　　C.渗透　　耳濡目染　　转变　　文质彬彬
　　D.渗漏　　耳濡目染　　转变　　文质浑融
　　3.在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(　　)(3分)
　　晋人书札和小品文中隽句天成,　　　　　　。陶渊明的诗句和文句的　　　　　　,也是这“世说新语时代”的产物。陶渊明散文化的诗句又　　　　　　地影响着宋代散文化的诗派。苏、黄、米、蔡等人的书法也力追晋人萧散的风致。但总嫌　　　　　　,没有晋人的自然。
　　A.俯拾即是　　巧妙　　深深　　好高骛远
　　B.俯拾即是　　隽妙　　遥遥　　做作夸张
　　C.比比皆是　　隽妙　　遥遥　　做作夸张
　　D.比比皆是　　巧妙　　深深　　好高骛远
　　4.在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(　　)(3分)
　　阐释学的观点是,不再追求一个阐释的终点。阐释不是　　　　　　,千方百计地搜索某一种定音的标准答案,从而结束漫长的理论　　　　　　。即使某个时代的读者达成了评价一部作品的　　　　　　,另一个时代的阅读又可能　　　　　　不同的观点。
　　A.披沙拣金　　跋涉　　共识　　催生
　　B.拨云见雾　　旅行　　共识　　衍生
　　C.披沙拣金　　旅行　　见解　　衍生
　　D.拨云见雾　　跋涉　　见解　　催生
　　5.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(　　)(3分)
　　语言是我们表达、沟通的主要工具,也是体现民族特性的重要元素。但是,人们经常会错误地使用某些词语,也会说出一些不合语法规范的句子,甚至生造出一些　　　　的概念。因而,我们不厌其烦地制定一些语言规范,以此来维护语言的纯洁性、准确性、完整