上海市普陀区2020-2021学年度高三年级第二次质量调研（二模）语文试卷（解析版）

共25题，约24300字。

　　上海市普陀区2020-2021学年度高三年级第二次质量调研（二模）语文试卷
　　2021.4
　　考生注意：
　　1．试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
　　2．学生答题全部做在答题纸上。
　　3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
　　一 积累运用
　　1. 按题目要求填空。
　　（1）是亦不可以已乎？________。（《鱼我所欲也》）
　　（2）“_________，双照泪痕干”出自杜甫的《____》。
　　（3）《水调歌头》中，苏轼面对眼前景物无端发问“不应有恨，何事长向别时圆？”
　　《踏莎行•郴州旅舍》中也有类似的问句“________，________？”
　　【答案】    (1). 此之谓失其本心    (2). 何时倚虚幌    (3). 《月夜》    (4). 郴江幸自绕郴山    (5). 为谁流下潇湘去？
　　【解析】
　　【分析】
　　【详解】本题考查学生常见名句名篇默写及识记相关作家作品的能力。
　　注意以下字词的书写：幌、郴、潇湘。
　　按题目要求选择。
　　2. 小王好强，常常通过批评别人展示自己的高明。他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（   ）。
　　A. 己欲立而立人，己欲达而达人。
　　B. 不责人所不及，不强人所不能。
　　C. 智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。
　　D. 欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论。
　　3. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ）。
　　古代史书          ，即使是规格庞大的书，也会          。例如，《史记》          ，后世许多纪传体史书也采用了同样的方法。所以我们不要把每篇记载孤立起来看。
　　①体现出篇章与篇章之间彼此关联的精神
　　②对材料如何叙述得更合理花了很多心思
　　③把同一人的事迹分到不同篇章错综互见
　　A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ②③①
　　二 阅读
　　（一）
　　阅读下文，完成下列小题。
　　论典故词的词义特征
　　①典故词在汉语词类中自成一家，除构词等有别于汉语普通词外，词义也有明显特征。
　　②目前出版的典故辞书对典故词的概念认识并不统一。笔者以为典故词大致可分为三类：事典词、语典词、有确切源头可考的典制词。事典词似无争议，关键是语典词和典制词的把握目前分歧较多。笔者以为对典故词的把握需注意两条：第一，典故词和成语一样，属于文化词语，有其特定文化意义。笔