共22题，约8170字。

　　2020–2021学年第二学期期中试卷
　　八年级语文 2021.4
　　友情提醒：请保证卷面整洁，本试卷总分 150 分，试题总分 147 分，书写分 3 分；考试时间：150 分钟
　　一、积累与运用（30 分）
　　【五一黄金周，欢欢在家温习旧知，读背诗文，阅读名著，孝亲敬老，度过了一个充实的 假期】
　　1．欢欢温习了八年级下册语文书第一单元的内容，有了更深的感悟。（10 分）
　　《社戏》中的乡村彰显的温馨（ ）的柔情，如豆麦蕴藻之香那样沁（ ）人心脾， 仿佛整个世界都罩上了一个柔媚的光环；《回延安》两行一排的小小诗句，却基调明快， 情感浓烈，内涵丰富，在极度欢乐的字里行间闪 yào（ ）着希望的金光；《安塞腰鼓》 无论是意 yùn（ ）还是节奏，都经过一番苦心孤诣的设计，以浓墨大笔，抒写生命的 激情；《灯笼》虽写微小之物，微末之人，但这些细碎的事件，如同美丽的珍宝，闪烁灵 光，令人自顾不暇。
　　（1）给下列两个字注音：馨（ ▲ ） 沁（ ▲ ）（2 分）
　　（2）根据拼音写出汉字：yào（ ▲ ） yùn（ ▲ ）（2 分）
　　（3）以下四个成语使用错．误．的一项是（ ▲ ）（3 分）
　　A.沁人心脾 B.字里行间 C.苦心孤诣 D.自顾不暇
　　（4）下列说法正．确．的一项是（ ▲ ）（3 分）
　　A.整个世界 情感浓烈 极度欢乐 闪烁灵光 分析：这四个短语的类型都不相同。
　　B.整个世界都罩上了一个柔媚的光环。 分析：这个句子的主干是“世界罩上了柔媚的光环”。
　　C. 《回延安》两行一排的小小诗句，却基调明快，情感浓烈，内涵丰富。 分析：这个句子运用了排比的修辞。
　　D.光、社、诗、止 分析：这四个字造字法相同。
　　2．欢欢整理了第二、三单元的文学常识，发现有一项表述不够准确（ ▲ ）（3 分） A．《大自然的语言》虽然是一篇科普说明文，却写得生动形象，如开篇就以文学语言、拟 人手法叙述了物候现象，给读者展现了一幅四季风景画。 B．《桃花源记》是一个虚构的故事，作者意在描摹桃花源的神秘，从开始的意外发现到最 后的终不复寻，表达了作者无可奈何的叹惋之情。 C．《小石潭记》采用了移步换景的方法，使景物逐一出现：由小丘看到篁竹，由篁竹听到 水声，由水声寻到小潭，极具画面感和动态感。 D．《核舟记》描写细致，层次井然，富于想象，特别是对苏轼、黄庭坚、佛印三人的描写， 使我们仿佛也置身于当年的赤壁之下，亲见他们深厚的友谊。
　　3．欢欢还认真摘录了这学期学习的古诗名句，总结如下。（10 分）
　　《关雎》以雎鸠起兴，生动表明爱情的纯洁和真诚：关关雎鸠，在河之洲。（1） ▲ ，
　　▲   ；《蒹葭》中“（2）        ▲   ，        ▲   ”描写了一幅秋苇苍苍、寒霜浓重的 景色；《子衿》里“（3）        ▲   ，_      ▲   ”的内心独白，通过夸张的技巧，表现了 诗人强烈的情绪心理；《送杜少府之任蜀州》用“（4）        ▲    ，        ▲    ”来鼓励 和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们的心声；《望洞庭湖赠张丞相》中“（5）  ▲   ，
　　▲ ”描写了洞庭湖波澜壮阔的景象。
　　4．外公就要过大寿，欢欢决定从下列四副对联中，选择最适合的一幅写给做教师的外公
　　（ ▲ ）（3 分） A．芝兰茂千载，琴瑟乐百年。