共17题，约6300字。

　　诸暨市开放双语实验学校2020学年第二学期期中阶段性检测八年级语文试卷
　　一、语文知识积累（30分）
　　1.在语境中，根据拼音填写汉字。（4分）
　　杭州的春天风光旖旎，景致千姿万态。当你漫步于一碧万顷的西子湖边，扑面而来的是轻柔的春风。湖面上短zhào(    )推波，荡开阵阵涟漪，让人心旷神怡！放眼望去，桃红柳绿，莺歌燕舞，蝴蝶piān（   ）然而至，mò(    )然回首，多少文人雅士的沁人墨香，多少迁客骚人的诗词歌赋，带着我们领略杭城之美。这时候，所有的喧嚣都jiá（   ）然而止，只有流淌在杭城里的丰盈诗意，令人神往。
　　2.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是  (     )(3分)
　　A.《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。
　　B.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
　　C.《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,文中大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。
　　D.《灯笼》一文以散文的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
　　3.下列句子中没有语病的一项是（    ）（3分）
　　A.随着“拥江发展”战略深入实施，萧山以高度的政治自觉、坚定的政治立场，为实现“拥江发展”
　　杭州梦多挑重担，多作贡献。
　　B.下姜村是被先祖们赋予了绿水青山的美好期许，经过数百年来文化的传承，终于在这个世纪之初
　　散发出迷人的芬芳。
　　C.中国国家主席习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表重要主旨讲话，激荡着澎湃人心的力量。
　　D.通过让多个部门制定方案，利用现有法律，使进口汽车受制于严苛的尾气排放标准。美国环境保
　　护部受命，为这项政策寻找法律依据。
　　4.古诗文积累。按要求默写或填写理解性内容。（10分）
　　（1）微君之躬，                    。（《诗经•邶风•式微》）
　　（2）青青子衿，                   。 （《诗经•子衿》）
　　（3）《望洞庭湖赠张丞相》诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是                 ，
　　。
　　（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：_______________，__________________。
　　（5）《关雎》中以“_________，____________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
　　（6）李白《送友人》中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：______________，__________________。
　　5.名著阅读。（5分）
　　阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答文后问题。
　　1956年2月29日夜
　　亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
　　关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
　　比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
　　这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
　　① 被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《            》，这是一部       集，作者傅雷教育儿
　　子胜不骄败不馁做一个“         、人格卓越的艺术家”。
　　② 这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
　　6.综合性学习活动。（5分）
　　班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。
　　(1)很多古诗句包含着丰富的节日文化