约9680字。

　　江苏省泰州中学附属初中
　　2021年春学期八年级语文月度调研检测
　　（考试时间：150分钟  满分：150分）
　　一、积累与运用（共30分）
　　1．阅读下面的文字，完成小题。（8分）
　　近年我南行的次数较多。愈发喜欢看yīng飞草长【甲】月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富饶的阳光、被照亮的事物及其文理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦【乙】喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费蜜饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受；喜欢走着走着，路旁突然斜出xiān艳陌生的花果来，看它们野性十足的样子，你会感喟“万物生长”一词；喜欢于山顶或缆车上，俯瞰郁郁葱葱、蓬蓬勃勃的密林，感受那生命力的原始、磅bó和不朽……
　　（1）根据拼音写汉字。（4分）
　　（2）语段中甲、乙两处应该填入的标点符号正确的一项是（     ）（2分）
　　A．逗号  句号        B．逗号  分号       C．顿号  分号       D．顿号  句号
　　（3）下列说法不正确的一项是（     ）（2分）
　　A．愈发喜欢看高涨的如欢呼般的莲叶，看富饶的阳光、被照亮的事物及其纹理。（这句话使用了拟人的修辞手法）
　　B．菖蒲丰茂  野性十足  郁郁葱葱（这三个词语的结构类型完全一致）
　　C．“唇齿生津”意思是嘴唇和牙齿都分泌出唾液。（“津”的意思是“唾液 ”）
　　D．看富饶的阳光、被照亮的事物及其文理。（根据语境，“被照亮的事物及其文理”中“文理”应是“纹理”）
　　2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（     ）（2分）
　　A．几个正在打闹的孩子，听说老师来了，便一哄而散了。
　　B．随着指挥的手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们依然沉浸在美妙的音乐中。
　　C．大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹。
　　D．昨天，两名黑社会组织的头目被执行枪决，群众拍手称快，认为他们死得其所。
　　3.下列各句中，没有语病的一项是（    ）（2分）
　　A．在《泰州市道路交通安全条例》中，规定从事道路客运经营的车辆及其驾驶人应当符合法律、法规规定的条件。
　　B．能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。
　　C．在平时的学习中，同学们要合理地安排时间，切忌不要打疲劳战。
　　D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌有效机制，以便及早发现、干预和制止欺凌行为。
　　4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）
　　①____________     _，蒙络摇缀。    ②_____________________，鸡犬相闻。
　　③东山的糜子西山的谷，________________。 ④村中闻有此人，_________________。
　　⑤自由自在，谁不喜爱？《小石潭记》中描写游鱼自由灵动，从侧面表现潭水清澈的句子是：__________________，_______________。《桃花源记》中表现老人小孩自由祥和、自得其乐的句子是__________________，__________________。
　　5．阅读《傅雷家书》选段，完成题目。（5分）
　　要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
　　（1）从以上文字中，你能够读出傅雷先生对儿子的殷殷希望和真切告诫分别是什么？（2分）
　　（2）下面关于名著《傅雷家书》的表述不正确的两项是（     ）（     ）（3分，选对一项得1分，选对两项得3分）
　　A．《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
　　B．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国争了光，给别人带来了欢笑。
　　C．傅聪在国外学音乐，一直以克利斯朵夫为榜样，甚至自称为克利斯朵夫。
　　D．在傅雷的眼中，“坚强”就是在失败时能勇敢地直面现实、达观地看待事业上的失败。
　　E．傅雷在书信中告诫儿子，人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。
　　6. 专题与语文实践活动。（5分）
　　新华中学对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查，请根据表格内容，完成以下活动任务。
　　对性格的影响 对家庭关系的影响 对学习的影响
　　积极影响 无影响 消极影响 积极影响 无影响 消极影响 积极影响 无影响 消极影响
　　64% 34% 2% 72% 24% 4% 32% 30% 38%
　　（1）根据上表，写出两点结论：                                                           
　　（2分）     
　　（2）你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响，担心干家务活会耽误学习。如果你对他进行劝导，会怎么说？