共2份试卷。

　　八（下）第三单元检测卷(A卷)
　　语 文 试 卷
　　【满分：90分；考试时间：50分钟；】
　　班级            姓 名______________ 座位号______________
　　友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！！
　　一、积累运用。（20分）
　　1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
　　（1）                   ，胡为乎泥中？  （《式微》）
　　（2）青青子衿，                  。   （《子衿》）
　　（3）海内存知己，                 。 （《送杜少府之任蜀州》）
　　（4）坐观垂钓者，                。   （《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（5）四面竹树环合，         ，凄神寒骨，         。（《小石潭记》）
　　（6）《关雎》中以起兴开头的句子是         ，             。
　　（7）《小石潭记》中用比喻的手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是          ，           。
　　2.下列句子没有语病的一项是（    ）（3分）
　　A. 通过八岁男孩严天力勇敢捐髓救父的事迹，使我深受感动。
　　B. 新建的文化艺术中心规模宽大，彰显了福建人民的自信。
　　C. 总书记指出：发展经济是推动强国战略的一个很重要的方面。
　　D. 同学们下河游泳一定要格外小心，防止不要发生意外。
　　3. 阅读下面文字，按要求作答。（7分）
　　一生的时光，该由多少个温馨   【甲】  （A.串织  B. 组织）？那些虽然【乙】 （A.销声匿迹  B.一纵即逝）却潮润眼眸  ① （A.móu B. méng）的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份最凝重、最美丽、最隽  ②  （A. jùn  B.juàn）永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；                            。
　　（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。（2分）
　　①处__________      ②处__________
　　（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
　　【甲】__________   【乙】_________
　　（3）仿照文中画横线的句子，再续写一个句子。（3分）
　　原句：温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影
　　仿照句：                                                               。
　　二、阅读（70分）
　　（一）阅读下面诗歌，回答4-5题。（6分）
　　蒹葭   《诗经》
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之埃。
　　八（下）第三单元检测卷(B卷)
　　语 文 试 卷
　　【满分：90分；考试时间：50分钟；】
　　班级            姓 名______________ 座位号______________
　　友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！！
　　一、积累运用。（20分）
　　1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
　　（1）                   ，胡为乎泥中？  （《式微》）
　　（2）青青子衿，                  。   （《子衿》）
　　（3）海内存知己，                 。 （《送杜少府之任蜀州》）
　　（4）坐观垂钓者，                。   （《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（5）四面竹树环合，         ，凄神寒骨，         。（《小石潭记》）
　　（6）《关雎》中以起兴开头的句子是         ，             。
　　（7）《小石潭记》中用比喻的手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是          ，          
　　2.下列句子中没有语病的一项是（    ）（3分）
　　A.在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。
　　B.岁月如歌，班主任老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。
　　C.通过改善交通条件，挖掘客家特色文化，增设旅游景点，使漳州的旅游发展再上新台阶。
　　D.漳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。
　　3.阅读下面的文字，按要求答题。（7分）
　　年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束缚。然而青春的岁月不会【甲】（A.一波三折  B.一帆风顺），或许青春的道路常遇荆棘   ①  （A.jí  B.jín），但我们有足够的信心开拓   ②  （A.kuò  B.tuò）自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的岸；            ，           。年轻的我们相信【乙】（A.只有  B.只要）拥有一副轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。
　　（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填写序号。(2分）
　　①              ②            
　　（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填写序号。（2分）
　　甲             乙           
　　（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。（3分）
　　二、阅读（70分）
　　（一）阅读下面诗歌，回答4-5题。（6分）
　　（一）阅读下面诗歌，回答4-5题。（6分）
　　送杜少之任蜀州
　　王勃
　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
　　4．下列对诗词鉴赏不正确的一项是（     ）（3分）
　　A．这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。