2024中考语文试题汇编
有25道题,约7790个字。
哈尔滨市课改地区2006年中考第二次模拟考试
语  文  试  卷
考生须知:本试卷满分120分,考试时间为120分钟。 乡 镇     
学 校     
考场号     
座位号     
姓 名     

题号一二三总分
得分
得分│     一、积累与运用(25分)
1、阅读下面短文,完成文后问题(4分)
春天,嫩绿的叶芽从枝的缝里méng 生,努力的穿过那小小的洞向外长,渴求一见浩翰的蓝天。终于,它长成了,长成了一片有模有样的小叶子,轻轻的膜复盖着它的血肉,细小的脉络隐nì其中。这样的叶子我摸过,柔软的质地,嫩得光滑,嫩得鲜艳。金黄让人充满了希望。                                
(1)根据拼音写出汉字。

méng 生(      )           隐nì(     )
(2)文中有两个错别字,找出来,改正它。

        改为                改为      
2、根据下面的文字,以“妈妈”为话题,仿写一个句子。(2分)
有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵埋下饱满的种子;妈妈是一棵树,                                       
                                                        
3、请你从《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中,选择你最喜欢的一个人物,简要概述其性格特点。(3分)



4、三年的语文学习,你一定结识过不少文学人物,目睹过他们的风采,见证过他们的辛酸。假若范进、孔乙己、闰土、杨修、李京京等各色人物中的某一人物就站在面前,你想
对他说点什么?请根据某一人物性格,写出你想说的话(80字以内)(3分)
我想对               说: 


5、调查表明,各种文化程度的人群在农业人口和非农业人口中所占的比例如下表所示:
小学及以下初中高中中专大专本科研究生
农业人口51.50%41.50%6%0.80%0.20%0.02%0.001%
非农业人口16.30%32.40%21%13.20%11.10%5.63%0.323%
从中你能发现城乡受教育的差距在哪里吗?写出两点。(4分)




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           6、根据诗文原文和对诗文内容的理解填空。(9分)
(1)曲径通幽处,                           。《题破山寺后禅院》
(2)                       ,隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》
(3)                    ,身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》
(4)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,           ;朝晖夕阴,气象万千。《岳阳楼记》
(5)春冬之时,则悬泉瀑布,飞漱其间,                 ,良多趣味。《三峡》
(6)早春的美景让人心怡陶醉,钱塘湖的春天更是让人留恋忘返。写出白居易笔下描写莺燕戏春的诗句:                     ,                            。
(7)《水调歌头 明月几时有》中,表达作者与亲人共赏人间美景的心愿、体现作者乐观的人生态度的诗句是:                        ,                        。

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