统考版2022届高考语文一轮复习专题六非连续性实用类文本阅读课件+学案打包6套
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专题六 非连续性实用类文本阅读
2020全国Ⅰ卷 社科论文——新基建 文本内容的理解、概括和分析
2020全国Ⅱ卷 社科论文——精准扶贫 文本内容的理解、概括和分析
2019全国Ⅰ卷 社科论文——文化遗产的保护 文本内容的理解、概括和分析
2019全国Ⅱ卷 社科论文——中国桥梁建设 文本内容的理解、概括和分析
2019全国Ⅲ卷 社科论文——体育志愿服务 文本内容的理解、概括和分析
学案一 感知高考试题，明确考试方向
一、[2020•全国卷Ⅰ]阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一 习近平总书记在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设。今年的《政府工作报告》提出，扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建设。
何为“新基建”？日前，国家发改委明确范围，新基建是以新发展理念为引领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系，具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等三个方面。
(摘自韩鑫《新基建如何加速落地》，《人民日报》2020年6月7日)
材料二 近年来，我国一直致力抓住新一轮科技革命机遇，大力发展数字经济，推动产业优化升级。新基建的谋划布局早已展开，为何要选择此时按下“快进键”？
这一决策既是应对经济下行压力的客观需要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择。面对经济下行压力加大、传统
……
学案二 专题分类研究，集中突破考点
一 选择题突破
“比对法”四比对
1．比对有无：比对选项是否故意添加文本中没有的内容。
2．比对评析：比对选项对事件的性质、意义(危害)等方面的评析是否与文本一致。
3．比对逻辑关系：比对选项是否改变、增加或减少因果、条件、假设关系句的前提内容，使逻辑不严密；比对选项是否用一类人或事物具有的特征，直接推断另一类人或事物也具有这种特征。
4．比对“归纳、整合”：比对选项对内容要点的归纳、整合与文本是否一致，不要因为字句不同而判断错误，应善于概括每段材料的大意，明确材料的侧重点。
“三步”突破选择题
[典例验证]
阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一 现在，中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措，就是实施精准扶贫方略，找到“贫根”，对症下药，靶向治疗。我们坚持中国制度的优势，构建省市县乡村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准，确保各项政策好处落到扶贫对象身上。
(摘自习近平《携手消除贫困 促进共同发展——在2015减贫与发展高
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