约2700字。

　　《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》精品教案(统编版高二选择性必修上)
　　教学目标：
　　语言建构与运用：理清文章思路，分析其中蕴含的情感，明确文章主旨。
　　思维发展与提升：学习多角度分层次、点面结合、议论抒情相结合的写作手法。
　　审美鉴赏与创造：感悟文章宏阔、深刻的语言美，体验文章荡气回肠的情感美。
　　文化传承与理解：培养责任担当意识和爱国情怀，提升民族自豪感。
　　教学重点：理清文章思路，分析其中蕴含的情感，明确文章主旨。
　　教学难点：培养责任担当意识和爱国情怀，提升民族自豪感。
　　教学方法：圈点勾画法、诵读法、合作探究法
　　教学课时：1课时
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　有一种城市，叫众志成城；有一批战士，叫白衣天使；有一种精神，叫逆流而上；有一种信心，叫万众一心。透过那些逆行者的身影、挺身而出的志愿者、庄严的承诺、坚定的行动、那些脱下防护服后医护人员脸上的刻痕，我们看到了，今天的中国傲雪凌霜的模样。
　　播放视频《全民战“疫”》。
　　让我们回首2020中国抗疫记。
　　二、文本探究
　　学习活动一：速读，理思路
　　快速浏览课文，圈点勾画关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题。
　　一：领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情。（国家力量，挺过疫情）
　　二：制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。（制度优势，八方支援）
　　三：中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。（中国精神，力量之源）
　　四：生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须牢牢坚守的价值取向。（生命至上、人民至上）
　　五：科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。（科学防治，贯穿始终）
　　六：总结、反思抗疫的经验和教训。（总结经验，吸取教训）
　　七：中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国行动。（全球抗疫，中国担当）
　　八：号召全国人民坚定信念，从深重的苦难与磨砺中汲取力量，向着民族复兴的光明未来前进。（重焕生机，展望未来）
　　学习活动二：精读，悟感情
　　文中哪些语句打动了你？请把这些语句诵读出来，并谈谈从中读出了哪些感情。