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　　汇编文件分为24个专题，共180余万字，各专题按省市音序排列，分类精细，内容详实，纯word格式。所有选择题都附上了详细的解析，所有课内外古诗词和文言文都附了参考译文，以方便广大会员的使用。特别是我们精心整理的作文专题，不仅有文题解析、写作指导，还有学生优秀作文和点评，是广大师生和家长备战2022年中考语文的有力武器。
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约20480字。

　　2021年全国中考语文试题分类汇编02：词语
　　【北京市】
　　2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。
　　1．短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。
　　正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。
　　正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。
　　⑵同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（      ）（2分）
　　【甲】进入京城的通道        【乙】军事防御屏障        【丙】沉重的千斤闸
　　【答案】
　　1．⑵乙（2分）
　　【重庆市A卷】
　　3．下列句中加点词语使用不当的一项是（      ）（3分）
　　A．博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈深邃了我们的思想。
　　B．他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒。
　　C．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。
　　D．他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。
　　【答案】
　　3．D（振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。望文生义。）
　　【重庆市B卷】
　　3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（      ）（3分）
　　A．智慧是不会枯竭的，思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。
　　B．冬日阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。
　　C．那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。
　　D．几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发鲜腴起来。
　　【答案】
　　3．（3分）A（B项，妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。句中是写冬日阳光温暖，像春天一样，不涉及医术，所以该成语使用错误。C项，叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。该句中乐声是听到的，而非看到的，所以成语使用错误。D项，鲜供：新鲜肥美。用来形容小溪不合适。）
　　【福建省】
　　2．阅读下面的文字，按要求作答。（10分）
　　历经9个多月的长途bá  ①  涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着  ②  陆在火星表面。这是（甲）的场景，这是令人自豪的时刻。
　　踏上遥远的红色星球，表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界（乙）。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航；这短短几分钟，凝结着中国航天人卓越创新的智慧。
　　此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测，不仅仅是太空技术的跨越，也是行星科学领域的突破。再接再厉，（丙），我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展作出新的更大贡献！
　　⑵从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）
　　甲________（A．振聋发聩     B．振奋人心）
　　乙________（A．惊叹         B．惊动）
　　【答案】
　　2．⑵甲B    乙A
　　【甘肃省兰州市】
　　学校准备组织以“读书为件”为主题的图书展览活动。请你参与并按要求完成任务。
　　1．下面是展览活动的前言。阅读文段，完成小题。
　　书籍是我们视接入载、心通四海的桥（liáng）        ，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史念久，文明积累念多，人和书的关系就愈紧密相连。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄严肃（mù）        的感觉之中，你必将得到书的神谕。
　　⑵“神谕”中“谕”的意思是（     ）
　　A．告诉        B．知道         C．表明         D．比喻
　　2．下面文段是展览中某两个板块的引言。根据语境，完成小题。
　　【人物传记板块】
　　如果想把一些伟大的有用的思想教给人们的话，①读人物传记是一种更易于将思想创立者的生活与人格联系在一起的方式。【甲】“同那些已经过世的伟人交朋友”，这听起来很荒唐，但是如果你一生中总是与那些有远见卓识的人物交友的话，那么你将生活得更好，更有教养。人都需要不断________生活的动力，________是在年轻的时候，要有偶像和模，有高远目标的激励。
　　在这里，我们阅读人物故事，寻找心中的榜样，与勇敢的心灵为伴。
　　【走向科学板块】
　　我们对世界进行的许多研究虽然都是真实的，却也是不全面的。【乙】科学发展到一定程度就应该停下来“流连”一下，回味一下，总结一下，看看是否漏过了什么重要的方向。科普在一定意义上就是我们“流连”一下，回头来看看：一个异想天开的念头，一个司空见惯的现象，一个看似幼稚的想法，也许都会开启科学上的一段新旅程。一部好的科普作品对社会的意义在于使科学家个人的内心体验成为社会思考，②人们会从各个不同的角度产生丰富的联想，理解它的价值，使社会产生新的知识、能力，甚至开创新的视野。