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　　语言文字运用专题
　　2022年高考语文全国新高考Ⅰ卷备战模拟预测卷7
　　（一）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，10分)
　　阅读下面的文字，完成18—20题。
　　在经济不断发展、科技          的当下，有一种文化现象受人关注。借文物为话题讲述历史故事，这类文艺作品穿越时空，          ，受到人们的喜爱；同时，保护历史文物、传承优秀传统文化，日益成为社会共识。历史文物浓缩着时间的厚重，承载着集体的记忆，连接着过去与未来。
　　文物是历史的见证，保护文物就是保护历史。文物将历史记忆沉淀其中，使得后人可以睹物思人、透物见史。文物的存在不是静止的，从中可以听见争鸣鼓角，看见波澜壮阔，感受文化与历史的脉动。而这样一种对优秀传统文化的回望，可以带来文化的认同、思想的启迪、精神的激励，引导我们走好今天的路。
　　红色文物记录着英勇牺牲、顽强斗争的红色故事，每每让          于前的人感受到精神的震撼。从一件件红色文物里，可以发掘百年奋斗征程中的闪光故事，可以真实触摸何谓牺牲、何谓坚守，可以真切感受一个百年大党的不变初心。
　　历史和文化关乎过去，          关乎现在与未来。从五千年文明中走来，从文化传承中汲取奋进力量，我们必将再创断的辉煌。
　　18．【考点：成语词语辨析】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）（3分）
　　A．日新月异     横亘古今     伫立     还
　　B．日新月异     连缀古今     伫立     更
　　C．蒸蒸日上     连缀古今     站立     还
　　D．蒸蒸日上     横亘古今     站立     更
　　19．【考点：辨析修改病句】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）（3分）
　　A．文物不是静止的存在，从中可以听见鼓角争鸣，看见波澜壮阔，感受历史与文化的脉动。
　　B．文物的存在不是静止的，从中可以听见争鸣鼓角，看见壮阔波澜，感受文化与历史的脉动。
　　C．文物的存在不是静止的，从中可以听见鼓角争鸣，看见壮阔波澜，感受历史与文化的脉动。
　　D．文物不是静止的存在，从中可以听见争鸣鼓角，看见波澜壮阔，感受文化与历史的脉动。
　　20．【考点：修辞手法】文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）
　　2022年高考语文全国新高考Ⅰ卷备战模拟预测卷8
　　（一）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
　　阅读下面的文字，完成18—20题。
　　“技能提升行动，重点是持续实施职业技能提升行动，大力发展技工教育，________国家乡村振兴重点帮扶地区职业技能提升工程，支持技能人才创业创新；技能强企行动，重点是全面推行‘招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养’为主要内容的中国特色企业新型学徒制，健全产教融合、校企合作机制，大规模开展岗位练兵技能比武活动，支持企业自主开展技能等级认定；技能激励行动，重点是加大高技能人才表彰奖励力度，提升技能人才待遇水平和社会地位，健全技能人才职业发展通道，大力____