约8510字。
九年级语文试题卷
注意事项:
1.本试卷四个大题,分试题卷和答题卷两个部分,试题卷6页,答题卷2页,满分120分,考试时间120分钟。
2.考生答卷前必须将答题卷密封线内的项目填写清楚,然后在答题卷的标明位置作答。在试题卷上的所有作答,一律无效。
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
我们的课文无不闪耀着思想的光芒。梁启超告诉我们要敬业与乐业,要心无旁 ① ,不可亵渎职业之神圣;雨果告诉我们破坏历史文明将受到历史的制 ② ;利哈乔夫告诉我们一个有教养的人要彬彬有礼,绝不能自吹自 ③ ;毕淑敏也告诉我们要打造自己的三间精神小屋,矗立自己的精神大厦,开拓自己的精神旷野。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A. xiè chù B.jié chù C. xiè zhù D. jié zhù
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )(2分)
A. ①骛 ②材 ③雷 B. ①鹜 ②裁 ③擂
C. ①骛 ②裁 ③擂 D. ①鹜 ②材 ③雷
2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题 古诗文名句
用典 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋,① ”两句,运用典故,表达了诗人对受害朋友的悼念和对岁月流逝,人事变迁的感叹;苏轼《江城子??密州出猎》中的“持节云中,② ”两句,借用典故表达自己渴望得到朝廷重用,杀敌报国,建功立业。
思乡 范仲淹在《渔家傲??秋思》中“③ ,④ ”抒写了思乡之情和为国建功之志。
乐观 身处逆境,我们要善于从经典中汲取力量。苏轼在《水调歌头》中“⑤ ,⑥ ”表达对亲人美好祝愿和乐观旷达情怀。李白《行路难》中的“⑦ ,⑧ ”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。
3.名著阅读。(任选一项作答)(4分)
阅读名著,要有合适的关注点,如下表所列。从①②中选择一项举例分析。
序号 作品 关注点
① 《艾青诗选》 意象的鲜明特点及其表达的情感
② 《水浒传》 《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法。如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任气,李逵粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁绊,阮小七粗鲁是悲愤无说处,焦挺粗鲁是气质不好。你同意这个观点吗?请举两例加以解说。
4. 依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)
任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。
①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”
②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。
④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。
⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。
A.④⑤①③② B.⑤③②④① C.⑤①④③② D.④③①⑤②
5.为调动同学们阅读小说的积极性,充实课余文化生活,各班级特举办以“走进小说”为主题的读书沙龙活动。请你带领同学们完成下面的活动。(共9分)
【活动一】下面是“小说天地”社团活动计划的流程图,请你用连贯的语言将这个流程图完整准确地介绍给同学们,100字左右。(4分)
【活动二】小明找到四大名著里的几副人物对联布置教室,可惜对联被打乱了,请你帮他找出相关人物对应的上下联,填写在横线上。(2分)
上联 下联 人物
①一诗二表三分鼎
②心较比干多一窍
③禅杖打开危险路
④身穿金甲亮堂堂 ⑤病如西子胜三分
⑥戒刀杀尽不平人
⑦头戴金冠光映映
⑧万古千秋五丈原 诸葛亮:
林黛玉:
鲁智深:
孙悟空:
【活动三】 以“走进小说”为主题的读书沙龙活动成功举办,学校为此活动写了一则新闻,请你对下面新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。(3分)
为了激发学生的阅读兴趣,让学生与经典同行,与名著为伴,感悟祖国优秀传统文化的博大精深,2021年10月21日14点,启明中学举行了以“走进小说”为主题的读书沙龙活动。此次活动中,该校三个年级的同学积极参与,分别围绕《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》等小说分享阅读心得,同学们在轻松舒适的环境里享受着一道道精神盛宴。启明中学通过此次活动,营造内涵丰富的校园文化氛围,引领学生与经典为友,以小说为伴,在读书活动中学会思考,感受多样的人生,全面提高了本校学生的综合素质。
二、现代文阅读(共28分)
(一) 阅读下文,完成6~9题。(共16分)
镇堂之宝
①归源村,南方一个山清水秀的世外桃源。村口有家药堂,名叫“德济堂”,在这里已传了三代,代代医术高超,又不欺穷谄富,村民们视之如亲似友,不当外来户看。
②德济堂现在这位掌柜名叫陈须浮,尽得祖
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