高考复习语言文字运用练习3

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语言文字运用练习一则及参考答案8
　　六、选择 简答 
　　阅读下面的文字，完成下面小题。 两山之间流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里 我却叫不出那些花的名儿来。[甲]兴安岭多么会打扮自己呀：責松作衫白桦为裙、还 穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的 小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭 中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。看到数不尽的青松白桦， 谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，[乙]大至矿井铁路，小 至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。[丙]所以，兴 安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒 服。及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手 砍一手栽。不仅我们取宝，也作科学研究，使林海不是能够万古常青，而是可以综合 利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。 [丁]人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么 
　　管它叫兴安岭，由今天看来，它的确有兴国安邦的意义。
　　．文中画波浪线的四个句子中，标点符号使用有误的一句是（   ）18 
　　．甲．乙．丙．丁ABCD
　　．下列各项中，和加点的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ）19
　　．鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。．去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。AB
　　．将军百战死，壮士十年归。．知否，知否？应是绿肥红瘦。CD
　　．文中画横线的语句有语病，请修改。20
　　A ．18 
　　B．19
　　．我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古常青，而且可以综合利用。20
　　【分析】 
　　．18 
　　本题考查学生正确使用标点符号的能力。 
　　并列的句子之间用逗号连接。“、”应改为“，”。A.
　　故选。A 
　　．19 
　　本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中加点的句子和项都使用了比喻的修辞手法：把红豆比作珊瑚；把飞雪比作杨B 
　　花。 
　　以“呼”形容鸟，是拟人；A.
　　是互文和对偶，意为将军壮士百战死，壮士将军十年归。C.
　　是借代。绿代指绿叶；红代指花朵。D.
　　故选。B 
　　．20 
　　本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句共两处错误，一是语序不当，句子前后主语一致，关联词语要放在主语后，“不 仅”放在“我们”之后；一是逻辑错误，“万古常青”，与“综合利用”是递进关系， 
　　应用“不但……而且”。 故改为：我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古常青，而且可以综合利 
　　用。   
　　阅读下面的文字，完成下面小题。 田径项目的稳定性主要取决于动作的稳定性，而对动作稳定性进行控制的是身体 核心部位的肌肉群，如果肌肉群缺乏力量，①         ，由此导致田径运 动的成绩不佳。而在田径运动项目中的跳远、撑竿跳等项目，都是身体处于